未成年人特殊利益的保护。因此, 如何在这二者之间确定一个恰当的平衡点, 事关未成年人司法制度前途和命运。 目前, 在我国教育为主, 惩罚为辅原则和教育、感化、挽救方针的贯彻过程中, 未成年人犯罪陷入养猪困局, 对部分低龄未成年人, 只能养大了再打, 养肥了再杀[16], 宽容 ...
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未成年人特殊利益的保护。因此, 如何在这二者之间确定一个恰当的平衡点, 事关未成年人司法制度前途和命运。目前, 在我国教育为主, 惩罚为辅原则和教育、感化、挽救方针的贯彻过程中, 未成年人犯罪陷入养猪困局, 对部分低龄未成年人, 只能养大了再打, 养肥了再杀[16], 宽容 ...
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未成年人特殊利益的保护。因此, 如何在这二者之间确定一个恰当的平衡点, 事关未成年人司法制度前途和命运。 目前, 在我国教育为主, 惩罚为辅原则和教育、感化、挽救方针的贯彻过程中, 未成年人犯罪陷入养猪困局, 对部分低龄未成年人, 只能养大了再打, 养肥了再杀[16], 宽容 ...
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未成年人特殊利益的保护。因此, 如何在这二者之间确定一个恰当的平衡点, 事关未成年人司法制度前途和命运。 目前, 在我国教育为主, 惩罚为辅原则和教育、感化、挽救方针的贯彻过程中, 未成年人犯罪陷入养猪困局, 对部分低龄未成年人, 只能养大了再打, 养肥了再杀[16], 宽容 ...
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符合未成年人的特点，以学习文化和生产技能为主，监狱应当配合国家、社会、学校等教育机构，为未成年犯接受义务教育提供必要的条件。此外该法第76条规定： 社区矫正实施办法》第33条规定：对未成年人实施社区矫正，应当遵循教育、感化、挽救的方针，按照下列规定执行：对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行采取其他 ...
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