究竟是采用以场所定责任，还是改为以职责定责任，认为规定“负有监督责任的学校未尽责任，造成损害，承担民事责任”比较好。2.关于夫妻离婚后的监护责任问题 研究的余地，不能不分青红皂白就反对。公益诉讼应当肯定，是对公共利益的侵犯，环境的长久性污染，弱小的团体和个人难以承担诉讼，公益诉讼还是要搞。有的专家建议 ...
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就能临危不乱， 镇静地应对和处理事故， 有效地组织学生逃离危险环境， 从而极大地降低学校伤害事故对学生造成的人身伤害程度和范围。 （二） 归结问题研究》 北京师范大学学报（社会科学版）2004年第2期 [29] 王子晏 《学校事故的法律责任分析》 华南热带农业大学学报2003年6月第2期 [30] 方 ...
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年年都开展“严打”斗争，促进了社会稳定，但笔者认为为未成年人成长营造一个良好的社会环境已成为当务之急，普法工作不要漏掉未成年人这一块，更不能只停留在形式上，而 的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务 ...
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分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。 2、社会大环境和学校小环境的影响。 大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于 新生入校后的入学引导工作，加强大学生日常法律基础教育，加大对大学生的管理力度，使学校在教育产业化的基础上，最大限度完成经济效益和社会效果相统一。 3、承办人 ...
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的推动与促进作用。［7］ 反思我国青少年犯罪的现状和发展历史，应该犯罪亚文化环境对青少年的影响。人的本质说到底是“社会关系的总和'，因此，与生理因素相比，社会 对已有违法犯罪行为的子女，家庭成员应充满爱心地去了解、感化他们，耐心地帮助他们转变思想行为方式。 （二）加强学校教育，改革现有的教育制度。学校 ...
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聘用，都需要大量的经费作保障，但是这一块的财政投入主体却不甚明确。 2、学校对留守儿童教育问题准备不足 农村留守儿童的问题是伴随着农村剩余劳动力大规模涌入城镇或沿海开放城市而产生的，随着他们家庭生活和学习环境的变化，这就要求学校由传统的教育方式转向新型的教育方式，几乎没有等学校做好充分的 ...
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、文献综述的基础上，从大学生个体特征、创业自我认知特征、家庭因素、学校创新创业教育四个维度编制了《大学生创业意愿影响因素调查问卷》，主要调查 ，X2=承受规避风险的能力，X3=熟悉创业政策与环境，X4=志同道合的合作伙伴，X5=亲朋好友的大力支持，X6=学校系统的创业教育，X7=识别创业机会的能力， ...
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幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。第五章产品责任 及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任。第六十七条两个以上污染者污染环境，污染者承担责任的大小，根据污染物的种类、排放量等因素确定。第六十八条 ...
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第五章 产品责任 第六章 机动车交通事故责任 第七章 医疗损害责任 第八章 环境污染责任 第九章 高度危险责任 第十章 饲养动物损害责任 第十一章 物件损害 学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。第五章 产品 ...
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第五章 产品责任 第六章 机动车交通事故责任 第七章 医疗损害责任 第八章 环境污染责任 第九章 高度危险责任 第十章 饲养动物损害责任 第十一章 物件损害 、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。 第五章 ...
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