含义 行政法意义上的申诉,是指受到行政主体违法或不当处理的公民向有关国家机关陈述事实和理由,要求重新处理的制度[1].具体到高等学校的大学生申诉,则是指高等学校 的审查过程应当允许提出申诉的学生本人参与其中,至少应当听取他(她)的申辩意见和理由,并允许申诉学生与作出处理的单位进行类似法庭抗辩式的质证与 ...
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作出该行为的事实根据和法律根据,相对人对该行为依法享有的权利等。3听取陈述和申辩。行政主体拟实施一定行政行为,在告知相对人后,相对人可能认为相应行为违法、 等名人也怕打官司。2001年,崔永元诉北京华麟企业(集团)有限公司侵犯其肖像权、名誉权一案,在侵权事实清楚的情况下,经过3年的折腾后,法院判定被告 ...
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私益取代公共利益。(3)公共利益与公务员私益相对分离,足以导致行政自由裁量权的异化,即这种权力走向法律赋予它的反面。[14]综上所述,权力因素与契约精神需良性 肆意侵害。(3)陈述、申辩的权利。为维护自身利益而进行的自我辩护的权利。(4)救济请求权。对特权行使不服,认为侵害其自身利益有权寻求事后救济。 ...
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本部门的小团体主义作祟,一些行政机关为本系统、本部门违法争取实惠的审批权、发证权、收费权、处罚权等。因此导致了一些地方规范性文件与上位阶法的纵向冲突,导致了 的事实根据和法律根据,相对人对该行为依法享有的权利等。 (3)听取陈述和申辩制度。行政主体拟实施一定行政行为,在告知相对人后,相对人可能认为相应 ...
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得到空前的扩展,自然引致人们的忧虑,以至于引发媒体言论:“警察事故多发与警察权的控制”。这种忧虑正常而理性,对于这样一部事关重大的法律,我们理应予以关注, 作为处罚的根据”,乃至于公安机关告知处罚的事实、理由及依据,违反治安管理行为有权陈述和申辩,公安机关必须充分听取违反治安管理行为人的意见、且不得因 ...
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新竹县政府一案中指出, 对重要事项提供不正确数据或为不完全陈述,致使行政机关依该资料或陈述而作成行政处分者,受益人之信赖不值得保护,行政程序法第一百十 出发,作出处理决定的单位应当将该处理决定直接向被处理者本人宣布、送达,允许被处理者本人提出申辩意见。北京科技大学没有照此原则办理,忽视当事人的申辩权利 ...
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第三,程序正义并非全是手段,在很多情况下也具有目的价值,如说明理由、听取陈述、申辩等所追求和体现的是人的尊严,人的尊严显然是目的而非手段。当然, 正义的同时,一定不能忽视实质正义,要通过运用法律的原则、精神和法律赋予的裁量权,尽量消除或弥补某些程序可能对实质正义的损害,实现程序正义与实质正义的统一。 ...
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将第六条第三款修改为:“受害的法人或者其他组织终止的,其权利承受人有权要求赔偿。”五、将第九条修改为:“赔偿义务机关有本法第三条、第四条 义务机关对损害事实及因果关系有争议的,赔偿委员会可以听取赔偿请求人和赔偿义务机关的陈述和申辩,并可以进行质证。第二十八条人民法院赔偿委员会应当自收到赔偿申请之日起三 ...
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第二十四条当事人认为劳动保障监察员符合本规定第二十三条规定应当回避的,有权向劳动保 障行政部门申请,要求其回避。当事人申请劳动保障监察员回避,应当采用 或者行政处理决定前,应当告知用人单位, 听取其陈述和申辩; 法律、法规规定应当依法听证的,应当告知用人单位有权依法要求举行证; 用 人单位要求听证的, ...
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之前,应当向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据,并充分听取当事人的陈述、申辩,否则行政处罚决定不能成立。从本案判决来看,法官并未认定北京科技大学 、学位证行政诉讼案,前者适用比例原则对行政行为进行审查,确立限缩行政自由裁量权的基础标准;后者则将教育处分行为纳入司法审查范围,保障了在校生的教育权和 ...
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