一项十分巨大的工程,涉及到诸如国家制度、法律传统、公民的法律信仰和我们要讨论的法学教育等问题。法学教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”。法学教育不能 须从其接受专业教育时就起步,这需要法学教育首先从观念上树立起培养共同体的意识,并把这一观念贯穿于教学的全过程。 1、培养未来共同体成员的职业崇高感 ...
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他们了解刑事诉讼法规定的内容和作用。在广大公民中开展法律和人权宣传。增强我国公民的法律意识和维权意识。 应当看到,随着社会主义法制日益健全,人们的 群众,调动一切积极因素,维护正常的社会秩序和安定团结的良好环境,为社会主义现代化建设的顺利进行服务。 我们只有把刑事诉讼法的任务作为总目标,运用马克思主义 ...
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过程中所实现的内政的一体化,恰恰是市场诞生的始初条件,就像市场经济是现代化的经济产物,市场经济同时也是现代国家努力推进、着意营造的结果。实际上,现代 着的价值来维系。因而,其之不足以担纲政治经济学任务自不待言,无法恪尽现代意识觉醒后的公民个体自我定位的需求,难以满足政制的政治托付,因而,很快丧失其道义 ...
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限制所取得的收效还要大。{12}(p.80)对社会预防犯罪来说就像对公民提高道德水准一样,关于预防犯罪措施的改革哪怕只进步一点,也比出版一部完整的 保险和自由主义本身一样,只是在恶劣环境中做出最佳选择的尝试。刑法现代化的实现也同样如此。 无论人们对法律寄予怎样的厚望、冠以怎样的美丽词汇,都无法改变法律 ...
//www.110.com/ziliao/article-228406.html -
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威慑和限制所取得的收效还要大。 [12](P.80) 对社会预防犯罪来说就像对公民提高道德水准一样,关于预防犯罪措施的改革哪怕只进步一点,也比出版一部完整 和自由主义本身一样,只是在恶劣环境中做出最佳选择的尝试。刑法现代化的实现也同样如此。 无论人们对法律寄予怎样的厚望、冠以怎样的美丽词汇,都无法改变 ...
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机关及其人员,以及各种社会机制(包括司法环境、纠纷解决机制、法律教育培训和法律职业自治,公民的法律意识等)等综合作用的结果。其内涵学者概括为三个 ,扫除司法进化的各种观念性障碍,形成有利于社会经济发展的现代法治环境,实现法制现代化,从而充分利用法制机制推动和促进社会的政治、经济、文化、科学全面发展。 ...
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的变化提供了新的可能性,并以这种方式融入到这个社会的发展之中。 把中国的法律现代化运动置于这样一个所谓社会转型的宏大图景之中,我们将得到什么样的印象呢?首先, 统一和稳定的制度保障,也是文化重建的制度基础,而通过推行法治,加强公民意识,提高公民的政治参与能力,和在新的政治与社会实践中积累新的生活经验, ...
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机关及其人员,以及各种社会机制(包括司法环境、纠纷解决机制、法律教育培训和法律职业自治,公民的法律意识等)等综合作用的结果。其内涵学者概括为三个 ,扫除司法进化的各种观念性障碍,形成有利于社会经济发展的现代法治环境,实现法制现代化,从而充分利用法制机制推动和促进社会的政治、经济、文化、科学全面发展。 ...
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,1999年通过宪法修正案,把依法治国载入了中华人民共和国宪法,使之成为建设现代化中国的治国基本方略和宪法原则。 21世纪伊始,中国提出全面建设小康社会的 法律的实施;持续加强法制宣传教育,不断提高全体公民的法律意识,提高全体公职人员、特别是提高各级领导干部的法治素养;切实尊重和保障人权,不断发展人民 ...
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是要解决如何克服个人恣意、领袖专权,并借法治以实现人民当家作主、实现四个现代化的一种政治理想情怀[2].经过18年左右的持续讨论,法治的部分理想,终于在 魂牵梦绕的大国意识的自觉反映因为正如前述,在当今全球化、世界化的国际交往行为格局中,如果不能娴熟地运用法律而在国际世界交往,不论是作为私主体的公民、 ...
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