标准对共同犯罪人进行分类，即分工分类法。分工分类法始于1810年《法国刑法典》，该法典将共同犯罪人分为正犯与从犯两类，从犯还包括教唆犯与帮助犯，对从犯处以与 正犯 理论主客观相统一的原则，应此不应被认为是犯罪（在英美刑法中，以死亡相威胁，构成威逼，而威逼是重要的辩护理由）。当然，在现实的生命危险消除 ...
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。这种共同犯罪并不要求行为人事先对于自己的行为会给造成何种程度的后果的有明确的认识，共同行为人只要着手，都在行为人的主观犯意之内。对于只有“教训一下”、“收拾一顿”、“给点颜色”，共同犯罪人只要动手打人，无论造成轻伤还是重伤或者死亡，都在行为人的主观犯意之内，都应当按共同犯罪处理。 ...
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的发生，其余共同犯罪人的行为对危害结果的发生没有起什么作用，但是他们的行为仍然构成犯罪既遂。例如，甲乙两人开枪射杀丙，甲射中丙，丙死亡；乙未 犯的未遂状态承当教唆犯障碍未遂的责任。脱离帮助犯关系与脱离教唆犯关系类似。[4]鉴于共同犯罪理论的不足，有必要借鉴脱离教唆犯关系理论的优点并加以完善：1、在坚持 ...
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自动停止犯罪行为，并以自己的行为有效地防止或阻碍犯罪结果发生的行为状态。它分为全体和部分共同犯罪人中止两种情况。其成立应具备的条件是：1、时间性。即中止应发生在犯罪预备和 家秀（在逃）在一甘蔗地里追上田，二人持刀往田的腿部砍，致田死亡。在对本案被告人曾承康定性时，有两种意见：一种意见认为，是曾承康属于 ...
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像共同故意犯罪一样存在彼此的分工，他们的犯罪行为，紧密联系，互相配合，每个共同犯罪人的犯罪行为都是共同犯罪活动的有机组成部分，犯罪行为具有共同性，这是共同犯罪 的共同犯罪的结局，一方面会导致一些应当作为犯罪处理的行为（如共同实施过失行为，但不能证明死亡结果由谁的行为造成）不能当做犯罪处理；另一方面也会 ...
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在多大范围内承担刑事责任首当其冲地成为需要解决的问题。 其次，追究共同故意伤害犯罪中各犯罪人刑事责任应坚持主客观相统一原则。我国刑法理论一直坚持并承认主客观相 了致被害人疼痛的一般行为，其他行为人后来又对被害人实施较重的伤害行为导致被害人死亡。 案例：甲因某事质问被害人A，将A拽出屋外，打了其一巴掌， ...
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在多大范围内承担刑事责任首当其冲地成为需要解决的问题。 其次，追究共同故意伤害犯罪中各犯罪人刑事责任应坚持主客观相统一原则。我国刑法理论一直坚持并承认主客观相 了致被害人疼痛的一般行为，其他行为人后来又对被害人实施较重的伤害行为导致被害人死亡。 案例：甲因某事质问被害人A，将A拽出屋外，打了其一巴掌， ...
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像共同故意犯罪一样存在彼此的分工，他们的犯罪行为，紧密联系，互相配合，每个共同犯罪人的犯罪行为都是共同犯罪活动的有机组成部分，犯罪行为具有共同性，这是共同犯罪 的共同犯罪的结局，一方面会导致一些应当作为犯罪处理的行为（如共同实施过失行为，但不能证明死亡结果由谁的行为造成）不能当做犯罪处理；另一方面也会 ...
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射出的子弹将丙打死，本案中，虽然甲的行为与丙的死亡之间无直接因果关系，但甲仍然成立（共同）正犯是没有疑问的。陈兴良教授坚持以构成要件作为正犯 了暴力、胁迫等手段行为，也实施了劫取财物的目的行为。所谓分担的实行行为，指共同犯罪人在实行犯罪时不以实行全部行为为必要，而是对实行行为内部存在分工的实行行为。在 ...
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周岁，但是，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。二 以下几点： 1．各行为人所实施的行为都必须达到犯罪的程度。要求：1）各共同犯罪人的行为都必须具有社会危害性，但排除社会危害性的正当防卫等正当行为的，不构成共同 ...
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