(张晓山,2003)。表1全国财政预算内义务教育和农村义务教育经费投入水平单位:千元全国各级各类学校全国义务教育全国农村义务农村义务教育总投入教育经费总投入 财政转移支付”。政府不仅要加大对农村经济发展的支持,还要重点支持农村社会事业的发展,后者比前者更为迫切。农业部(2002)组织的一项大型研究阐述 ...
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薪金额、雇员取得的工薪收入额及自营业主的事业纯收益额。即课税对象不包括纳税人工资薪金以外的其他收入,并且最高限额超过部分不缴纳社会保险税{25}。 责任分担方面应当对原有制度的弊端有所改进。 【作者简介】 郭维真,单位为北京大学。 【注释】 [1]据统计2004年底,OASDI的覆盖面已经达到1.57 ...
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在城乡之间流动就业的现象在我国将长期存在。我们要站在建设中国特色社会主义事业全局和战略的高度,充分认识解决好农民工问题的重要性、紧迫性和长期性。解决 休息休假的规定,延长工时和休息日、法定假日工作的,要依法支付加班工资。 (2)严格执行劳动合同制度 所有用人单位招用农民工都必须依法订立并履行劳动合同, ...
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侵害的防御权性质(Abwehrrecht)[8].至于就积极意义而言,在福利国家理念下,工作权亦隐含有社会权之性质[9],意即设定国家在此负有义务消弭失业, 及公民营事业机构员工总人数之计算方式,以劳工保险局、中央信托局所统计各该机关、学校、团体或机构每月一日参加劳保、公保人数为准。但下列单位人员不予 ...
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侵害的防御权性质(Abwehrrecht)[8].至于就积极意义而言,在福利国家理念下,工作权亦隐含有社会权之性质[9],意即设定国家在此负有义务消弭失业, 及公民营事业机构员工总人数之计算方式,以劳工保险局、中央信托局所统计各该机关、学校、团体或机构每月一日参加劳保、公保人数为准。但下列单位人员不予 ...
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侵害的防御权性质(Abwehrrecht)[8].至于就积极意义而言,在福利国家理念下,工作权亦隐含有社会权之性质[9],意即设定国家在此负有义务消弭失业, 及公民营事业机构员工总人数之计算方式,以劳工保险局、中央信托局所统计各该机关、学校、团体或机构每月一日参加劳保、公保人数为准。但下列单位人员不予 ...
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优化配置问题, 在扶贫工作中, 要把有限的资源使用到最能发挥效用的地方中去。 开发性扶贫与制度资源配给。开发性扶贫中教育与医疗卫生两项制度性资源的 弱者的劳动者在讨价还价能力很弱的情形之下, 也能获得不低于最低工资的报酬。这种制度通过给用工单位设置义务的方式保障了劳动者获取合理报酬的权利。这种制度体现 ...
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《公职人员退休金法》等,其规范的对象包括联邦和各省行政机关从事文职工作的人员(截止1997年,约为200万人)。[11] (二)涉及中央和地方关系的协调 ,分配给其构成单位相同的权力应是一种通常的状况,但也不可避免地会有区别对待。如英国已经转移了实质性权力给苏格兰议会,特别是在教育、卫生和地方事务上 ...
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二是研究与制订学校撤并标准,三是讨论与决定学校撤并名单。对参加讨论会的人员范围和农村小学撤并标准也提出了建议[12]。 笔者认为,享有讨论与决定权的人员 校舍等资产要保证用于发展教育事业。在有需要又有条件的地方,可举办寄宿制学校。 [2]《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》第二条相关内容 ...
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1/3~1/2。一般只能勉强维持职工工资和日常办公费用,用于工程维修的资金严重不足,许多灌溉工程管理单位只能维持简单的运行管理,不能实现良性运行。 的管理制度和实施方案。 第六,建设高素质的乡村水利队伍 努力提高人员技术业务素质。根据乡村水利不同工作岗位的特点,利用一切手段和设施,实行集中和分散相结合 ...
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