的伤残没有过错,故不应承担责任。 第三种意见认为,未成年学生在校学习期间,学校对他们有保护、教育和负责其安全的义务,对无民事行为能力人在校期间 、法人由于过错侵害国家的、集体的财产,侵害他人财产、人身的,应当承担民事责任。最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》第一 ...
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。 第一,未成年人学生在家期间造成他人损害的,由其法定监护人承担相应的民事赔偿责任。未成年人学生在家和假期中,应由法定监护人承担监护职责。根据民法通则规定的 第二,未成年学生在校期间,因校方过错使其遭受损害的,有直接责任人的,应当由直接责任人承担赔偿责任,学校承担连带赔偿责任;无直接责任人的,由学校 ...
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在学校,因处于义务教育阶段,学校也不能将他开除。为了保障小郑的人身安全,校方建议家人每天接送他上下学。 警方:这种情况立不了案 知情人告诉记者,李某军自称“ 年龄,是否初犯、偶犯或惯犯,在共同犯罪中的地位、作用等情节,以及犯罪后有无悔罪、个人一贯表现等情况,决定对其适用从轻还是减轻处罚的幅度,使判处的 ...
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《民法通则》第127条规定,得出结论:乙应当赔偿。 第二个判断是要基于小孩妈妈有无疏于管教义务这一问题的证实之后进行判断的。经查明,小孩妈妈有疏于管教 败坏,是不是成为撤销学位证书的理由?显然,作出撤销决定的校方到了行政诉讼程序中,必须负举证责任,没有证据和质证是不能作出对他人不利决定的。可是委员们 ...
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国家建设都将带来严重的消极影响。因此,对学生伤害事故中学校责任和赔偿范围作科学界定,即对校方过错作科学认定,已成为正确解决类似法律纠纷的一个核心问题。可喜 类责任主体单独承担的,也可能是两类甚至三类主体共同承担。这就涉及到责任的有无及责任的大小问题。在这种情况下,就应当根据三类主体的行为与损害后果之间 ...
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国家建设都将带来严重的消极影响。因此,对学生伤害事故中学校责任和赔偿范围作科学界定,即对校方过错作科学认定,已成为正确解决类似法律纠纷的一个核心问题。可喜 类责任主体单独承担的,也可能是两类甚至三类主体共同承担。这就涉及到责任的有无及责任的大小问题。在这种情况下,就应当根据三类主体的行为与损害后果联系 ...
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被监护的关系,只要被监护人遭受或致人损害的事实发生.无论监护人有无过错,学校都应当承担民事责任。其主要理由是: 监护是监护人对未成年人和精神病人的人身、 的支配权提供了依据,即学校是负有教育目的的,提供专门服务的行政机构,只要校方认为自己对学生的管理行为符合教育目的,就能任意地对学生课以各种义务而不必 ...
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。更有甚者,另外一名无辜女生被人错认为该受害人,无辜者也不胜其烦。受害人所在校方要求网站删除诋毁受害人们的言论,网站却置之不理。 上述两个典型案例所暴露的网上 对自己的商业行为负责的一种反映。在受害者遭受网络侵权而又别无他法只能起诉网站时,侵权责任制度可以使网站以对社会负责的态度对其上发布的内容进行 ...
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这台计算机。技术试验结果表明,张某使用这台计算机时,别人没有时间盗用。 在校方调解未果的情况下,薛某到北京市海淀区法院,状告张某以她的名义伪造电子邮件 ,所以不能作为诉讼证据。 (4)审查电子证据的内容。判断电子证据是否真实、有无剪裁、拼凑、伪造、篡改等,对于自相矛盾、内容前后不一致或不符合情理的电子 ...
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是否为学校组织,但根据这些大学生上学的时间只有五十多天来推断,可能还是由校方组织的郊游活动。虽说是在校外,但是一般来讲,学生入学到毕业之前,都属于在校 》的意见的精神,从总体上说是学校对于学生在校内发生的损害在有过错时需要承担适当的赔偿责任。但法律更多关注的是未成年学生的在校安全问题,成年学生具有完全 ...
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