的。 [65] Rene David， English Law and French Law： A Comparison in Substance， 1980， p.13 [66] 王泽鉴《法律思维与民法实例——请求权基础理论体系》，中国政法大学出版社，2001年版，第50页。 [67] 参见，王 ...
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了自己的思路和视界”；摆事实与讲道理是两回事，追求真理并不一定需要置身于一个历史的框架之内进行思维。[10]契约方法论是今日之中国必须继承的人类共同文化遗产。没有它们，实证主义的法律思维方式就会制造形形色色的特权和权利缺失，主权在民原则就可能被抛掷脑后，政府异化为人民的 ...
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是曲解了他的观点，比如把本土资源看作历史上的东西，把提倡本土资源当成反对法律移植，把“本土资源论”-借用学界的术语-等同于法治本土化等等.为什么会出现这样的误读 这种情况和我国学界近几十年来形成的二元对立的简单化的思维方式有很大的关系。以本土资源和法律移植的关系为例。现在法学界的许多人仍然习惯于把本土 ...
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你我”的一个有效标准；同时也是因为有了并同享这套独特的职业思维，法律职业共同体内部的“对话”与“商谈”，更容易得以实现，并以此为基础，进一步 由于教皇和世俗国家权力斗争的特殊性，伴随着教会法体系的完善，西欧最初的法律职业者，很大一部分是直接来源自僧侣阶层。（注：Pollock F，Maitland F ...
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完善的状态， 当前法学教育面临许多困境， 传统的法学教育模式已经不能适应培养法律人才的需要。本文从法学教育面临的问题入手， 分析哲学方法论和法学方法论， 探讨 教学，才能为我国培养出更具有专业性、综合实力的法学人才，培养出更具有法律思维的法学人才。目前，在我国的法学教育中存在一定的问题： 法学 （一 ...
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是监督而不是服务，服务只是律师工作的表面现象和形式。律师以法律知识为原料，以法治思维为工具，以挑毛病、提意见、寻救济为工作方式或手段， 发现和纠正冤案错案，有利于维护社会公平和正义，有利于百姓安居乐业局面的建设，有利于法律秩序、市场经济秩序的维护，有利于社会稳定局面的建立，有利于安定的政治局面的建设， ...
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[86]其中所谓的转义解释实际上就是添加了某种具体的实质内容的实质解释。 总之，法律形式主义或者形式解释并不是恶法之治的根源。 问题五：当前我国应该提倡实质 形式主义理性为特征，而是以道德、法律不分的法律伦理主义闻名于世。[92]所谓的实质性思维，又称实质主义思维，指法官注重法律的内容、目的和结果，而 ...
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到遍地开花（截止2009年6月达104所学校[35]）的历程，举办了各种各样的法律诊所，其景象可谓蔚为大观。但是，就是效果而言，却不容乐观： 首先，根据我们 47]。如果夸张一些说，则普通法的案例教学法所形成的思维方式构成何美欢教授法律思维、甚至日常生活思维的一部分。 （二）中国大陆已有的基础 首先， ...
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到遍地开花（截止2009年6月达104所学校[35]）的历程，举办了各种各样的法律诊所，其景象可谓蔚为大观。但是，就是效果而言，却不容乐观： 首先，根据我们 47]。如果夸张一些说，则普通法的案例教学法所形成的思维方式构成何美欢教授法律思维、甚至日常生活思维的一部分。 （二）中国大陆已有的基础 首先， ...
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关系及人与公共权力关系的准则； 4、“公平正义思维”－－公权力要以追求、维护公平与正义为价值尺度。 七、重申“法律面前人人平等”的宪法原则。平等的宪法原则就是“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”，并用其原则去“反人治”“反特权”“反腐败”。 权利公平、机会公平、规则公平，是 ...
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