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, 学员在双元制模式下的培训期为两到三年, 其中3/4的时间在企业作为学徒学习, 1/4的时间在职业学校进行理论教育[8]。这种模式主要是基于 因素[9]。据此, 我国亦可尝试建立一个直接隶属于教育部的职教培训管理机构。为充分体现该机构的社会化, 其成员可由劳资政三方代表、行业协会代表以及其他代表组成 ...
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, 学员在双元制模式下的培训期为两到三年, 其中3/4的时间在企业作为学徒学习, 1/4的时间在职业学校进行理论教育[8]。这种模式主要是基于 因素[9]。据此, 我国亦可尝试建立一个直接隶属于教育部的职教培训管理机构。为充分体现该机构的社会化, 其成员可由劳资政三方代表、行业协会代表以及其他代表组成 ...
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, 学员在双元制模式下的培训期为两到三年, 其中3/4的时间在企业作为学徒学习, 1/4的时间在职业学校进行理论教育[8]。这种模式主要是基于 因素[9]。据此, 我国亦可尝试建立一个直接隶属于教育部的职教培训管理机构。为充分体现该机构的社会化, 其成员可由劳资政三方代表、行业协会代表以及其他代表组成 ...
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, 学员在双元制模式下的培训期为两到三年, 其中3/4的时间在企业作为学徒学习, 1/4的时间在职业学校进行理论教育[8]。这种模式主要是基于 因素[9]。据此, 我国亦可尝试建立一个直接隶属于教育部的职教培训管理机构。为充分体现该机构的社会化, 其成员可由劳资政三方代表、行业协会代表以及其他代表组成 ...
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, 学员在双元制模式下的培训期为两到三年, 其中3/4的时间在企业作为学徒学习, 1/4的时间在职业学校进行理论教育[8]。这种模式主要是基于 因素[9]。据此, 我国亦可尝试建立一个直接隶属于教育部的职教培训管理机构。为充分体现该机构的社会化, 其成员可由劳资政三方代表、行业协会代表以及其他代表组成 ...
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职工个人缴费工资之和的,按照职工缴费工资之和作为企业缴费基数;企业职工个人缴费基数,应结合企业申报情况,统一按郑州市上年度在岗职工平均工资的60%-300%进行 须掏生育费。6、住房公积金:是单位及其在职职工缴存的长期住房储金,是住房分配货币化、社会化和法制化的主要形式。住房公积金制度是国家法律规定的 ...
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逐步转化成政府主导、社会与个人共同参与、责任共担、合理保障、多层次的社会化保障体系。 三是我国已经初步形成了以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以 人员主要集中在城市,且仅覆盖到城镇机关、事业单位和国有企业职工以及城市集体、私营和外资企业职工,大批自由职业者和个体劳动者的社会保障未能引起政府关切, ...
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尚处于起步阶段,企业家资源奇缺。相应地,独立董事也相对缺少市场化条件下企业经营管理的经验,商誉体系几乎还不存在。在这种情况下,选择某种组织方式对 ,从而有助于培育出具有专业水准和敬业精神的独立董事阶层,并且体现出独立董事的社会化、市场化和职业化特征。 (1)独立董事协会 成立会员制的独立董事协会,作为 ...
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尚处于起步阶段,企业家资源奇缺。相应地,独立董事也相对缺少市场化条件下企业经营管理的经验,“商誉”体系几乎还不存在。在这种情况下,选择某种组织方式 有助于培育出具有专业水准和敬业精神的独立董事阶层,并且体现出独立董事的社会化、市场化和职业化特征。(1)“独立董事协会”成立会员制的“独立董事协会”,作为 ...
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问题较为生疏,难以及时立法;二是立法机关的立法效率有限,无法快速适应大量社会化立法工作的需要。因此,不得不把某些立法权授予行政机关,由政府根据立法机关的 的立法权。例如,1983年9月,全国人大常委会通过授权决定,授权国务院对职工退休退职办法进行修改和补充。1984年9月,全国人大常委会通过授权决定, ...
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