依法在法定量刑幅度内从宽处理。(1)应当听取被害人及其代理人意见,并将犯罪嫌疑人、被告人是否与被害人达成和解协议或者赔偿被害人损失,取得被害人谅解,作为量刑的 诈骗的;曾因电信网络诈骗犯罪受过刑事处罚或者二年内曾因电信网络诈骗受过行政处罚的;诈骗残疾人、老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力人的财物 ...
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最小的也仅有13岁。 (二)、犯罪主体复杂化。主要表现在:一是在校学生和外来人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。我们常常可以从各种媒体获悉 、教多种手段综合治理,才能最终达到标本兼治的目的。 (一)提高对防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的认识。 中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 ...
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的趋势。这主要休现在以下几个方面: ⑴女大学生犯罪引人注目。近期女大学生犯罪的频频发生大大提高了女性犯罪在大学生犯罪中的比例。调查发现,在2002年67名 使自己的心理处于轻松愉快之中。3注意引导大学生正确处理恋爱与性问题。 当前在校的大学生应该树立正确的恋爱观,应该以友情为重,不应过早确立恋爱关系。 ...
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最小的也仅有13岁。(二)、犯罪主体复杂化。主要表现在:一是在校学生和外来人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。我们常常可以从各种媒体获悉 管、教多种手段综合治理,才能最终达到标本兼治的目的。(一)提高对防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的认识。 中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 ...
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32%;17周岁的27人,占43%;在校学生16人,占26%. 一、青少年犯罪的主要特点。通过分析,我市青少年犯罪有三大突出特点: 一是盗窃、抢劫作案 配合公安机关调查取证,而且还通过各种关系找到司法机关要求从轻处罚,从而包庇了犯罪。 三是法制教育力度不够。尽管近些年来开展了大规模的法制宣传教育,但对 ...
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学生或其他弱势群体的违法犯罪活动,即所谓的少年黑帮。典型的远如2001年四川省泸县警方破获的由近百名在校学生参加的新龙会涉黑案,新 会第十八届学术研讨会论文集(中册),2009.585. [6]李明琪.西方犯罪学概论[M].北京:中国人民公安大学出版社,2010.177, 197, 222. [7]张 ...
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管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学生伤害事故既是一个时间概念,也是一个空间概念,不能把两者割裂 因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为造成学生人身损害的,不应属于学生伤害事故范畴。另外,在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;在学生 ...
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解决。因此,无被害人的刑事案件不能进行刑事和解。 (三)未成年人与在校学生犯罪的从轻处罚不是刑事和解而是刑事政策考量的结果 目前理论界与实务界均 北京:北京大学出版社,2002:29。 {11}莫洪宪,贺志军.侵犯知识产权犯罪之刑事和解制度初探{J}.河南社会科学,2008(3)。 {12}千叶正士. ...
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人,占刑事案件收案总数3131件的12.9%。其中盗窃案件181件,占未成年犯罪案件的44.7%;抢劫案件103件,占25.4%;寻衅滋事35件,占8.6% 绝大部分为无业人员,但在校学生也占了相当的比例。这就提示我们,对未成年人的教育应区别对待,对症下药。从犯罪形式看,团伙犯罪比较突出。一些未成年人 ...
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管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学生伤害事故既是一个时间概念,也是一个空间概念,不能把两者割裂 因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为造成学生人身损害的,不应属于学生伤害事故范畴。另外,在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;在学生 ...
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