[5]案例研究也就成了连接理论与实践的一个重要桥梁，变成了一个逼真的演练场。沙场秋点兵，沾上了浓浓的书卷味。 我们可以把司法经验的积累分为两个阶段：一 通不过去，刻意要回避。 但我却对这种笨拙的躲闪（不具贬义）很不以为然。在司法审查完毕之后，法院不直接做出裁判，反而是建议行政机关拿回去再三思而行，这也 ...
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说的债权平等。那么法官应当判给谁呢？ 总要有个标准。我们设想， 谁最先定合同， 或者谁最需要， 也可以再找一个标准， 谁最先付款， 这样可以么 就优先于物权， 这就是例外。 ■不动产的登记制度 不论《物权法》如何完善， 如果没有一个好的不动产登记法， 那也难以保障《物权法》的实施效果， 不会得到切实的 ...
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不举行开庭审理活动，但要在阅卷的基础上单独讯问被告人、询问证人，对一些存有疑问的证据和事实，还可以进行一定的庭外调查。 我们认为，为了更好地实施 ，有《刑事诉讼法》第121条规定情形之一的，经过最高人民法院院长的批准，可以再延长一个月。 四、结 语 最高人民法院主动推进死刑复核程序的改造，将死刑核准权 ...
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，北京大学给予的答复是无可奉告。其向校长反映，得到的答复是“研究一下”，但此后再无下文。为此其也曾向国家教委学位办公室反映，学位办说已责成北大给予答复， 供下级法院审判类似案件时参考。” 若循此改革思路，我们可以设想：一个法官在其中创设规则的案件应该可以被认为是典型案件；最高人民法院在讨论、决定时势必 ...
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说这个人在道德方面有缺陷。本文所讨论的公正是非道德的。如果要给它一个定义的话，我们可以说，公正是社会成员对社会分配所采纳的一套评判标准。首先， 失业者，国家应该为他们提供免费的或经由失业保险所提供的救济，并负担起对他们进行再就业培训的责任；对于单亲家庭、特别是女性单亲家庭，国家应该给予他们一定的帮助（ ...
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，北京大学给予的答复是无可奉告。其向校长反映，得到的答复是“研究一下”，但此后再无下文。为此其也曾向国家教委学位办公室反映，学位办说已责成北大给予答复， 下级法院审判类似案件时参考。”[56]若循此改革思路，我们可以设想：一个法官在其中创设规则的案件应该可以被认为是典型案件；最高人民法院在讨论、决定时 ...
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也可以采取远为松散的方式。在一篇将要发表的人类学田野笔记当中，我们可以看到另一个有意味的同时也是非常中国式的个案。在地处中国西北高原的陕西榆林 限，以及非正式制度如何逐步获得其合法性，最终转化成为正式制度的一部分。不过，这里要指出的是，同一过程还表明，传统的社会资源和文化资源并非“现代性”的简单对立物 ...
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如何选定、子女如何抚养等等共同事项，一一透过法律来加以规范，其重点摆在“要如何”透过法律来加以维护秩序、排难解纷的问题。因此，法学家的任务是，如何针对 如何进行、法务行政跟一般行政有何异同。其次是所谓的“立法社会学”，我们可以研究台湾一个法律究竟是如何被草拟出来，它究竟是被行政单位草拟、立法委员草拟、 ...
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成立。 我们可以注意，R28指出与事实不符的民事判决是由于伪证出现的，这是论证与事实不符的判决的责任和该法官无关。然而，为什么裁定书另外要提出“ ，那么，许多制度诸如举报、揭发、报案、扭送等将形同虚设[31]…… 至此，我们可以自然地提出一个问题：针对这份裁定书而言，得以如此持续展开对立的法理论证的 ...
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之间对等和聚合的程度，而只关注双重文化影响的共存，那么我们正在讨论的显然是一个比我所限定的要大得多广泛得多现象。 对非西方世界“现代性”问题的思考尽管 失去自我。 可能会有读者反驳说，汉语在这方面可能是独一无二的。但是，我们可以再以日本为例。尽管它心甘情愿地接受外来的术语和概念，包括音素外来词，尽管 ...
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