社会中原有的纠纷解决机制或者受到轻视，或者机能老化无法适应新的社会状况，不能有效地分担诉讼的压力。中国整体的多元化纠纷解决系统及协调互动的运作机制尚未建构 ，审判员开始法庭调查，当事人双方陈述了要求离婚的理由以及达成的协议之后，仅用了2分钟，书记员就打好了协议书和调解书，盖章后调解书生效，前后只用了 ...
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的所有权，或者因继承而取得遗产房屋的所有权，但在李四持判决书或者遗产分割的协议书到不动产登记机构办理变更登记之前，不能处分该房屋（出卖、抵押）；例如，建造 由男方单位分配住房。双职工夫妻离婚时，男方的单位一般都不同意将该住房全部判归女方或者将住房的一半判归女方。因为住房是公房，属于男方单位的财产，如果 ...
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就发生了问题。按照婚姻法的规定，该房屋是婚姻关系存续期间取得的财产，属于夫妻共有财产，现在离婚各方可得一半，谁要这个房子谁就得支付一半价款给对方。这个 的所有权，或者因继承而取得遗产房屋的所有权，但在李四持判决书或者遗产分割的协议书到不动产登记机构办理变更登记之前，不能处分该房屋（出卖、抵押）；例如， ...
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如网络纠纷外，传统的纠纷如婚姻、家庭、继承、所有权也进一步复杂化。以离婚纠纷为例，以往由于家庭财产较少且种类单一，财产的分割并不复杂。而现在不仅财产的数量 的作用，就需要重新构建有效的ADR方式。但在资源稀缺的情况下，不同的资源配置将会带来不同的效益。因此，在这两者之间如何进行资源分配，这是我们首先要 ...
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的交谈录音； 5.配偶承认出轨的录音； 6.配偶自书的保证书、悔过书、忠诚协议书； 7.配偶开房订单、行程订单、旅游订单、消费订单； 8.配偶通过银行卡、 及出庭作证。 至于如何取证才合法有效，建议咨询专业的婚姻家事律师。建议律师全程把关，维护权益。 有过错，离婚时分割财产如何分配 离婚时分割夫妻共同 ...
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。2004年6月13日,原告吴凯与被告朱超的监护人分别与曙光学校签订入学协议书,送吴凯与朱超入学。吴凯与朱超成为曙光学校一年级（1） 的监护职责包括:保护被监护人的身体健康,照顾被监护人的生活,管理和保护被监护人的财产,代理被监护人进行民事活动,对被监护人进行管理和教育,在被监护人合法权益受到侵害或者 ...
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年6 月13 日，原告吴凯与被告朱超的监护人分别与曙光学校签订入学协议书，送吴凯与朱超入学。吴凯与朱超成为曙光学校一年级（1） 的焦点问题是:学校对在校学习生活的未成年人承担什么样的义务？ 父母对未成年人的监护职责是否可以转移给学校？ 在校学习的未成年人致其他未成年人损害时，侵权责任应当如何承担？ ...
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。2004年6月13日,原告吴凯与被告朱超的监护人分别与曙光学校签订入学协议书,送吴凯与朱超入学。吴凯与朱超成为曙光学校一年级（1） 的监护职责包括:保护被监护人的身体健康,照顾被监护人的生活,管理和保护被监护人的财产,代理被监护人进行民事活动,对被监护人进行管理和教育,在被监护人合法权益受到侵害或者 ...
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