的连锁性；（5）区域分布的规律性。①第二种观点认为暴力犯罪有9个特征，主要：有：（1）青少年占多数；（2）手段极其残忍；（3）犯罪人的文化 编《犯罪学教程》，中国政法大学出版社1998年出版，第524页⑥曹子丹主编《中国犯罪原因研究综述》，中国政法大学出版社1993年出版，第256页⑦陈兴良主编《罪名 ...
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表明：近代刑事政策的盟生是与刑罚的目的理论相联系，刑事政策的成熟是与犯罪原因学说相联系，(15)在人类历史上，从刑事古典学派倡导的人道主义与死刑论，到 、警力的多及警察预算、装备的提升较无直接关系。所以，失业率、离婚率、青少年人口比率、社会流动率及国民所得等财经因素，显然是很值得立法者在界定治安政策时 ...
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、挽救失足少年紧密结合起来，做到审判不忘治理，惩罚不忘教育，挽救了一批失足青少年，为社会作出了应有的贡献。 作为女法官，在审判工作中发挥自身的优势，最 女法官在进行了庭前调查的情况下，经初步查阅案卷，在大概掌握未成年被告人犯罪事实、犯罪原因、家庭环境、性格爱好和学习工作等情况的基础上，可采取随聊的方式 ...
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前的成长经历、生活环境、一贯表现等方面，通过社会力量进行全面调查，查明其犯罪原因，以便对其进行教育，并以此作为案件处理的依据之一的制度。进行社会调查 即犯罪的可能性）确定最为适合的刑罚方式。中国政法大学青少年犯罪研究所所长皮艺军认为，成年司法的基本原则如罪刑法定原则等，在少年犯身上并不适用。之所以建立 ...
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Lindsey便大力倡导青年们应当尝试一种新的婚恋模式，那就是试婚，这位青少年犯罪问题专家也被认为是试婚理念的最早提出者。后来英国着名哲学家伯 的控制功能减弱，青年大学生受西方享乐主义的影响，心理上追求新事物。 (二) 主观原因 青年大学生作为我国的年轻一代，又处在思潮开放的大学校园中，对于婚恋有自己 ...
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书局，1999年2月，第798页。 1 参见涂春金：《刑法概要》，台湾三民书局， 1999年，413页。 1 李娟：《浅析青少年犯罪特点及预防》，法律论文资料库，//www.law－lib.com/lw/lw_view.asp？no=3617，2003年5月。 2 何静文：《广东省委常委、 ...
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产生不服心理对教师实施暴力行为、教师因自身性心理变态或突发精神疾病等原因产生暴力行为以及基于反社会心理或精神疾病专门针对学生群体的一次性连续疯狂杀伤 、司西霞《浅析校园暴力案件中对未成年犯罪人的惩处》中国检察官 2015(18) 3、刘冬梅、马冬《聚焦校园暴力中的青少年犯罪问题》 2004 (1) 、 ...
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产生不服心理对教师实施暴力行为、教师因自身性心理变态或突发精神疾病等原因产生暴力行为以及基于反社会心理或精神疾病专门针对学生群体的一次性连续疯狂杀伤 2、司西霞《浅析校园暴力案件中对未成年犯罪人的惩处》中国检察官 2015(18)3、刘冬梅、马冬《聚焦校园暴力中的青少年犯罪问题》 2004 (1) 、 ...
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的调查发现，很多青少年直到被逮捕起诉甚至判处刑罚才意识到自己行为的违法性。由无知导致无畏进而走向犯罪成为未成年人犯罪的典型特征。其原因主要在于： 1 就是先进的教育理念与教育实践的有机结合，就是学校教育、家庭教育、社会教育以及青少年自我教育等教育因素和谐共存。 【参考文献】 [1] 赖徽棠,赖虔国.对 ...
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. [4]刘海燕.浅析降低未成年人刑事责任年龄的必要性[J].楚天法治.2014（7）：47-48. [5]杨晨.浅析青少年犯罪心理[J].商情.2012（20）:161-161. [6]杨新京.论未成年人的犯罪与刑罚[J].国家检察官学院学报.2001（4）：35-40. [7]刘强，郭卿，孙宝 ...
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