解释的根据，是宪法第42条关于劳动者享受劳动保护的规定。因此属于合宪性解释。我国台湾著名学者王泽鉴先生在其著作中讲解合宪性解释方法时引用了本案判决，并给予 教育法第9条2款：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”是法律面前人人平等的宪法原则在教育法上的体现 ...
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抛弃。德国学者拉伦茨指出，不存在有效地放弃权利能力的法律规定。〔18〕我国台湾地区民法典第16条也明确规定：权利能力不得抛弃。其二是不存在转让的市场，因为 高等教育）的有限性，进入学校就要达到一定的条件，有人因不符合这些条件而不能接受教育，是否就意味着人与人的资格不平等？ 〔16〕王泽鉴：《民法总则》 ...
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抛弃。德国学者拉伦茨指出，不存在有效地放弃权利能力的法律规定。〔18〕我国台湾地区民法典第16条也明确规定：权利能力不得抛弃。其二是不存在转让的市场，因为 高等教育）的有限性，进入学校就要达到一定的条件，有人因不符合这些条件而不能接受教育，是否就意味着人与人的资格不平等？ 〔16〕王泽鉴：《民法总则》 ...
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让民众能放心在网络上从事商务活动，确保个人数据不被侵犯是重要的。而中国台湾在其八十四年八月十一日正式公布实施了《电脑处理个人资料保护法》（以下简称 个人资料”是指“自然人的姓名、出生年月日、身份证号码、特征、指纹、婚姻、家庭、教育、职业及其他足以识别该个人的资料”，亦即可以凭借该资料辨识谁是资料本人的 ...
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立法，用法律的手段保障公务员履行道德义务，是近代以来公务员制度的普遍现象，如台湾地区《公务员服务法》第五条即规定公务员有诚实清廉等“保持品位”之义务。美国 人的利益。我国目前行政计划主要体现为各种规划如社会发展规划、环境规划、教育规划和城市规划等方面，在实现计划的法制化方面也取得了相当成绩，然而行政 ...
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。 「关键词」 法律性质 法律权限 分野 救济 2003年6月19日晨，浙江旅游职业学院一对年轻恋人亲密并坐在校园河边亲吻，被系主任发现，随着“你们在干什么 高校依法享有自主管理权且可以依法管理学籍和授予学位，制定内部管理制度。虽然教育法律、法规未明确区分哪些事项属权力范畴？哪些事项属权利范畴？但招生 ...
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宗教、社会结构、人口规模、人口密度、人口流动、城市化…… 社会属性：民族、种族、职业、文化程度、收入、婚姻…… 个体 生理：代际遗传、性别、年龄、相貌、体型、 》，北京大学出版社1996年版，第4页以下。 张甘妹《犯罪学原论》台湾汉林出版社1985年版。 谢勇：《犯罪学研究导论》，湖南出版社1992年 ...
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），五南图书出版公司1984年版，第479页，第486—489页。 ）我国台湾的司法判例中具有期待可能性思想的判例，也是屡见不鲜。（注：参见蔡墩铭 出版社1996年版，第234—254页；张智辉：《刑事责任通论》，警官教育出版社1995年版，第172—180页。）有人主张用期待可能性理论完善我国的罪过 ...
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劳动者自治组织来实现的劳动权利，为集体劳动权。个体劳动权主要包括：平等就业和选择职业的权利、获得劳动报酬的权利、获得休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利 多有批评，认为不应当突破劳动者最低年龄16岁的规定，特别是相关审批程序和教育、健康等配套制度不完善，希望立法上予以体现。一个值得注意的现象是， ...
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而实施给付的人，同样构成对善良风俗的违背，不得索取其给付的金额。我国台湾地区民法典第180条规定:因不法之原因而为给付者不得请求返还。但不法原因仅 政法大学出版社1993年版。 [2]李先波著：《合同有效成立比较研究》，湖南教育出版社2000年版。 [3]梁慧星著：《民法总论》，法律出版社2001年版 ...
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