平等竞争的基础，与公开、平等、竞争、择优的公务员考试原则背道而弛。 二是对成人教育制度的变相否定。我国《教育法》第十九条规定国家实行职业教育制度和 毕业证书者，国家承认其学历。公务员考试中的对非全日制学历的排斥，事实上是对我国的教育基本制度的变相否定。 三是造成了优秀人才的埋没和高层次人才的浪费。由于 ...
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条件，应该算一次具有实质意义的重大改革。但是，我国高等院校包括专科、本科和研究生教育等多种层次，如果我们将法官的任职资格限制在专科为起点，这就将大量的 的不合理和理论水平上的参差不齐，这种结构性缺陷表现为：1成人教育培养的多，正规院校培养的少。成人教育培养出来的法官具有三个局限性，即缺乏宽厚的人文素养 ...
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。与此形成反差的是，如果没有其它因素的改变，东北的和西南作为法学研究教育的重镇的影响力有可能进一步下降。年龄：就年龄来看，这些法学家大致集中在两大 。[11]崔望来、高富强：“我国法学权威期刊被引分析与研究”，《甘肃政法成人教育学院学报》，2000年2期，页32-34.该研究对115篇重要法学论文研究 ...
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页［28］林新生、刘光华《论我国诉讼时效的价值取向》，载《甘肃政法成人教育学院学报》2001年第一期［29］罗结珍译《法国民法典》，法律出版社2005 版［18］林新生、刘光华《论我国诉讼时效的价值取向》，载《甘肃政法成人教育学院学报》2001年第一期［19］罗结珍译《法国民法典》，法律出版社2005 ...
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管理》2004年第1期。 32、草君：《论网络证据保全》，载《甘肃政法成人教育学院学报》，2005年12月第4期。 33张楚主编 ：《网络法学》， 》， 2004年第1期。 [33]草君：《论网络证据保全》，载《甘肃政法成人教育学院学报》，2005年12月第4期。 [34]张楚：《网络法学》，高等教育 ...
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7] 谢保军、孙乐鹏：《论国际私法中的特征性履行理论》，《甘肃政法成人教育学院学报》2003年第2期 [8] 参见：《国际私法：案例与资料》，黄进、 9] 谢保军、孙乐鹏：《论国际私法中的特征性履行理论》，《甘肃政法成人教育学院学报》2003年第2期 [10] 参见：《国际私法资料选编》，刘颖、吕国民 ...
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学员明显少于男性。 再次，职业教育类型与层级的多样化掩盖了女性的不利处境。我国职业院校类型分为四种：普通中专、成人中专、职业高中和技工学校。前 性别隐性歧视探析[J]．高教论坛，2019,(4). [3]武晓伟．女青年职业教育中的性别议题研究[J]．中国青年研究，2015,(2). [4]郑新蓉，等． ...
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培养孩子自信、自强和合作的人生态度；政府，妇联或团组织可以鼓励有亲和力的成人在一定程度上替代他们父母的角色，给这些留守孩子生活、心理及学习上更 给耽误了。字里行间流露出老太太对孩子管教力不从心的无奈和担心。 ３、临时监护人教育能力不足。亲朋好友作为留守儿童的临时监护人大多受精力限制。没有时间辅导孩子的 ...
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的创新精神，不利于创造性人才的培养，所以必须进行改革。 ??2.1．改革教育教学方法，摈弃注入式、填鸭式的教学方法，努力把演绎法和归纳法结合起来 ??2.2 风气的形成。要建立创新教育的社会化网络体系，把学校教育与职业培训、人生发展教育有机联系起来。大力发展成人教育与高等职业教育；大力发展岗位培训、 ...
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云霞.浅谈南传佛教与民族地区义务教育以勐海县和尚生现象为例[J].中国宗教,2009(12):54. [4] 罗爽,苏金燕.西部少数民族地区受教育权利意识的现状、问题与对策[J].中国教师,2009(5):18. [5] 林达.扫起落叶好过冬[M].上海:生活读书新知三联书店,2006:145. [ ...
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