法官职业准入制和继续教育制度,同时,又要加强法官职业道德建设和对法官管理、监督的力度;并努力争取社会各界对法官职业化建设的理解、帮助、支持。近几年来 来担任。我们应该充分认识我们身上肩负的重任,看到我们在知识储备、技能掌握、职业道德培养等方面的种种不足,找出差距。只有这样,我们才能适应时代发展的要求, ...
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行为的效力与人民法院根据案件的事实作出的认定(这里人民法院的认定实际上就是独任法官个人或者合议庭成员的认定)不一致呢?在实际的操作过程中也是存在问题 的法律效果和社会效果。同时,根据最高法院制定的《中华人民共和国法官职业道德基本准则》第一条“法官在履行职责时,应当切实做到实体公正和程序公正,并通过自己 ...
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现实生活的走向与趋势,充分考虑司法裁决可能带来的社会效果与影响,以司法裁决表达法官的社会关注,实现 司法活动的完整性与开放性、法律效果与社会效果的统一。 3、 更为自觉地尊崇、奉行法律,当事人在 接触司法过程中就越能感受到司法公正。法官职业道德的内容应该包括这样几个方面一是公正。二是敬业。三是坚强。四 ...
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职责,人民授予的权力,就不仅要有丰富娴熟的法律知识,而且还应具备良好高尚的职业道德。在这方面,首先,要树立司法为民的思想,秉公执法,刚正不阿,既要敢于唱 忠于法律,忠于事实,办案仔细,不出差错,并且努力提高工作效率。再次,要恪守法官职业道德,不能有衙门傲慢的思想,对犯罪分子,在惩罚的同时,要施于说教, ...
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干部调配、社会招干、大学生毕业分配。如某市两级法院共有干警1697人,其中法官1354人。1697人中,30人是从军管会转移而来,470人属军队转业 了法律的威严,与司法改革的要求背道而驰。要建立法官惩戒制度,实行法官自治、自律,对违背法官职业道德的行为进行惩戒,保持法官职业的良好风纪。 综上所述, ...
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一府两院体制后,法院建制也都是同行政区划捆绑在一起的。一方面,地方各级法院法官的人事任免权归属地方。根据我国宪法、人民法院组织法和法官法的规定,地方各级人民法院 紧扣司法实践,提高其审判业务技能,提高其解决实际问题的能力,同时,对法官职业道德的培养,以及法学之外的其它学科、其它领域知识的培训也应加强。 ...
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了司法权威性,破坏了建设和谐社会的大局。面对当前社会矛盾的复杂性、多样性,法官应具备什么样的职业素养,如何提高自身的职业素养,以适应和谐司法的需要 、恪尽职守而不动摇。最高人民法院颁布的《中华人民共和国法官职业道德基本准则》中对和谐司法要求法官具有的职业道德提出明确的要求,既保障司法公正,提高司法效率 ...
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思维方式和法律规范,比如司法公正、司法为民、司法效率、审判方式改革、法官职业道德、法官管理制度等等,这些必要的原则性的制度和建设,其目的是将我们法官的 则起不到任何作用,那社会就会倒退。所以,引导全社会信仰法律至关重要。法官所从事的审判活动常常被视为“主持公道”、“伸张正义”、惩恶扬善、抑浊扬清,带有 ...
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的人格魅力。通过人们的一种感觉实现,实质是人们的认同和依赖感。 一、法官品格的内容 司法作为社会正义的最后一道防线,它承担着非同寻常的社会责任。在 无论是来自何地、针对何人,对有关争议作出公正无私的裁判。可以看出,古今中外,公正是法官职业道德的共性要求,是人类的永恒追求。立法是分配的正义,司法则是矫正 ...
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要严格遵守,一种都不能有。除此之外,我们还要严格遵守法官职业道德。在保障司法公正方面,法官不得违背当事人的意愿,以不正当的手段迫使当事人撤诉或者接受 表情或者行为流露自己对裁判结果的观点或者态度。等等。在提高司法效率方面,法官不得因个人的事务、日程安排或者其他行为影响职责的正常履行。在保持清正廉洁方面 ...
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