，一方面在反思自己的教学方法、教学的思维方式；在另一方面，我问自己，学生有问题或者我们都有问题？为什么老师学生之间的思考差距这么大？在这种差距下 人渣的老师，当时就引起了学生的强烈不满（具体描绘请参阅BBS上的一个帖子，《女老师教室当众撒尿，谁最难堪？》，载//bbs.tiexue.net/ ...
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引言：死刑为何能在中国现阶段成为一个问题 最近几年，死刑问题正日益成为中国学界的一个热门话题。以1949年新中国成立起算，至今已逾50余年，为何死刑问题 才3岁，祖孙5人生活无着，3个孩子相继失学，老母连惊带吓卧床不起。我终于忍不住要问了：为什么这样的案子还要判死刑？难道只要出现了死人的结果就一定要判 ...
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三点，物权法的制定是不能脱离这个实际的。 我国制定物权法的第一个实际在于我国是实行以生产资料公有制为主体，多种经济成分并存的社会主义国家，这是我国最大的 就是部分政府官员私吞国有财产，造成国有财产的大量流失，这是我们不得不注意的一个问题。 所有权一章中规定法人财产权这是值得肯定的，因为在我国司法理论及 ...
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，没有发展更好的理论模式，没有提出更有意义的分类标准。分类本身对我不仅是为了描述的方便，而是为了回答制度为什么起了作用。 [3] 参见Martin Diamond 联邦政体的经济条件，哈耶克认为：我们在前述的文字中一直在论证这样一个问题，即一种在本质上属于自由主义的经济制度乃是任何国家间联邦制取得成功 ...
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标示第编第条。 徐国栋教授在《三根棒棒还是雄伟石厦？这是一个问题》一问指出，即使是对可能发生的批评的预先欢迎，读者也不必就其绿色民法典草案不连续 《法律语言研究》，广东教育出版社，1999年12月第1版。 〔12〕 梁彗星：《我为什么不赞成松散式、汇编式的民法典》，载《人民法院报》（京）2003，4， ...
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，无从被争辩之中，怎么说也不是一件好事。 所以，我决心要做一个研究者，首先还不敢像苏力先生那样，问我们对中国法学的贡献是什么。他是学术涵养很深的 肯定不会高于零。资料应当尽可能新，所以每一个问题，尽可能核查新的资料。比如说，禁治产宣告制度的废除、监护制度亲属化等，我在资料上都作了刷新。 基础性写作不 ...
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的监督机制。〔16〕且不论这些监督机制本身的设计是否合理,它们共同存在的一个问题是:谁来保证监督者的公正无私?客观一点地分析,我们很容易发现,无论从道德素质 或者更有能力。而当这些外部监督直接深入诉讼过程的情况下,人们很容易问:谁来监督这些监督者呢?他们实际上比法官更需要监督。 关于以上介绍的这种民事 ...
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也包括法律在内，表现出他精神的高尚和庄重。一磅肉，这是莎士比亚叫他说的。 我问他要的这磅肉是我花大价钱买的，它属于我，快给我 民法世界观并未给予任何反思。希望今天这堂课成为这种反思的一个开始。 另一个值得从本文提出的角度反思的问题是民法与消费者保护问题。现代以来，消费者已经越来越被想象成社会中一个弱势 ...
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英美法理学界，对于法律规范性的来源问题，一直存在着一个我称之为法律人视角的理论路线，其典型运思方式是：当我们问一个法律为何有规范约束力时，法律 ，法律的道德目标命题虽然缺乏具体的道德内容，但依然可以对法律的运作施加一个实质性的限制。[8]196-197 (三)法律的规范性 夏皮罗认为，道德目标命题具有 ...
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、采纳、法庭查证、运用证据认定案件事实等方面均有较为具体、详尽的规定。 我国是成文法国家，刑事证据规范主要规定在刑事诉讼法典之中。1996年刑事诉讼法修改至今已 地对证据制度的科学、完备程度的要求会越来越高。证据运用本身是一个千案千面的复杂问题，如果缺乏科学的证据规则指导，公安司法人员在办案过程中，就 ...
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