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保护问题的探讨,以期对新形势下高等学校依法治校工作有些许推动作用。 一、大学生权利受侵犯的表现 随着我国教育体制改革的不断深入和教育法制化进程的加快, 要重点把握以下四个方面: (一)增强教育法制观念,树立依法治教意识 依法维护大学生的合法权益,首要之处在于广大高校教职员 工学法、懂法、守法,用法律 ...
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权益.依法向人民法院对被诉行为的合法性进行审查,并依法作出裁决的活动。大学生权利能否通过行政诉讼取决于被告主体是否适格。在诉讼主体适 格方面阻碍最大的 在宪法的领导下达到高度的统一具有十分重要的意义。二是对侵害大学 生权利的行为直接适用宪法规定进行司法审判。众所周知,我国法院判决多以部门法条文为依据 ...
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完善。听证制度的缺失是一个需要关注的重要方面。听证制度的建立和完善对大学生权利保护有着重要的意义。校园听证制度的建立和完善是大学法治的重要方面。 过程制作笔录。笔录应当交给学生代表核对无误签字或者盖章。注释:[1]、《中国大学生正逐渐沦为弱势群体 》 自中国新闻网 2004年09月27日[2]、如:一 ...
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处理学生反映的情况和问题必须有事实和法律依据?而且必须严格遵循程序法的要求。大学生在申辩或申诉时要讲清理由?说明依据。学生通过向学校和当地政府、 被侵害时寻求司法救济时遇到的一个重要障碍。适用司法程序解决大学生权利争议?可以有效地监督高校依法行使法律法规赋予的管理职权?有利于化解学生与高校的矛盾?维护 ...
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。新的《普通高等学校学生管理规定》第五条规定:学生在校期间依法享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学 资源;(二)参加 会得到更好的维护也有利于推进学校教育法治化的进程。 4. 3完善大学生权利救济制度 权利救济主要有两种路径,一是行政救济,二为司法救济。高校是 ...
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、对不同类型案件的审查标准 在遵循上述救济原则的基础上,对我国不同类型侵犯大学生权利案件应适用不同的具体审查标准。 1.法院审查招生案件的标准。法院在 是否遵守了正当程序原则。 2.法院审查评价案件的标准。本文的研究只限于对大学生学业成绩的评价,不包括道德行为评 价。关于学业成绩评价行为是否属于法院的 ...
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大学生;宿舍行为失范;法律意识;解决途径 【写作年份】2012年 【正文】 大学生宿舍是高等院校按照相关规定供给住校学生以完成学习任务而必备的生活场所。它具有 ,90%的同学选择暂时没试过。[16]此结果表明,大学生权利意识比较淡薄。其部分原因无疑会归结为大学生对守法一词的曲解。他们认为,守法就是不要 ...
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、经济法意识、刑法意识、婚姻法意识、继承法意识等普遍高于行政法意识。大学生的实体法意识普遍高于诉讼法意识。诉讼法是解决法律程序的法律,实体法则是解决 个人主义急剧膨胀,社会责任感淡化,把义务视为负担,对大学生权利意识的增强形成极大阻碍。二、大学生宪政意识薄弱的成因分析1.自然环境及社会历史传统的影响 ...
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、代表性和专业性。大多数的高校纠纷都能在这一机制内得到较为妥善的解决,大学生权利的维护就有可能通过心平气和却又不失理性的公正的方式来实现。( 》,北京大学出版社/高等教育出版社,1999年版,第405页。 [2] 这里的高等学校和大学生都是泛指。正如《普通高等学校学生管理规定》(21号令)第二条所指, ...
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精神及实质的传授,从而造成大多数学生只知其然,不知其所以然,进而从根本上造成了大学生法律意识仍然较为淡薄。 3、理论与实践脱节 法律是一门应用型学科,实践性很强 而失之肤浅的窘境。因此,我们认为,授课教师应以教材为依据,以培养大学生权利义务观念为价值目标,重新优化整合教学内容,突出重点,详略得当,努力 ...
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