3.教师权益的法律救济渠道不充分。 中小学教师法律地位的不确定，致使教师能否与学校对簿公堂，提起民事诉讼还是行政诉讼，是否适用其他行政法律救济方式等都不明确。 参考文献： ［1］尹力.重新确定中小学教师的身份：国家工作人员［J］.教育研究与实验，2003，（1）. ［2］成有信.教师职业的公务员性质 ...
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教育与自由》（见《教育研究与实验》2000年第二期，以下简称“啸文” ）一文和昌荣同志的《创造与自由——谈创新人才的培养》（见《中国大学 要受到各种“律”的“约束” ，而不能“完全自由” ！就受教育者而论，他们是接受教育、接收“成果”和发展“成果”的一方当事人，其当然要受到尊敬师长、遵纪守法、服从校规 ...
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.php?tid=22608，2009-11-06。 [5] 陈向明.教师的作用是什么对教师隐喻的分析［J］，教育研究与实验，2001，（1）：15。 [6] wikipedia Inquiry-based learning 词条［EB/OL］，//en.wikipedia.org/ ...
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，宜昌市于1995年专门成立三峡坝区检察院。坝区检察院的检察官们通过“规范管理”、“警示教育”和“查办案件”发挥预防措施效用（龙平川：《三峡：筑牢“防腐大坝”》，《 财政用于科技的投入累计2670亿元，比前五年增加了一倍。全国研究与实验开发经费从509亿元增加到1043亿元，占国内生产总值的比重从0. ...
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安全管理：政策支持、实施及启示[J].中国地质大学学报,2019(01):10. [3] 程天君,李永康.校园安全:形势、症结与政策支持[J].教育研究与实验,2016(01):1546. [4] 易招娣.校园安全治理视角下社区犯罪预警机制的建构[J].教育研究,2016(06):703. [5] ...
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特点，包括(1)病人或受试者自由的知情同意；(2)包含风险评估和风险控制等措施的研究协议；(3)伦理委员会或机构性审查委员会的监督、批准和评价或指导。在设计、 的《临床实践伦理指南》或《临床实验监控》等法律或规章。在药物研究与开发中还有待形成的其他伦理准则，包括医德教育和培训以及医学界及其他行业在这方 ...
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参加研究的所有风险，（3）研究者应告知受试者要求知道的与实验有关的一切信息。[11]在不同的研究情境中，对告知范围的伦理或法律要求可能不同。即使在同一 当研究项目在某些发展中国家或地区实施时，受试者所在社区特定的文化、教育和社会环境等也可能实质性地阻碍受试者对被告知信息的理解，此时研究者应当以一种适合 ...
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足迹学、枪弹痕迹检验、微量物证分析等主要针对现场勘查的某一环节进行讲授与实验，因此上述课程都是现场勘查课的理论基础课。 但现场勘查课程并不是 及其价值刍议[J]．公安教育，2003，(7) :45-47. {8}赵明生，田素诚，吴育宝．计算机犯罪现场勘查实验案例教学模式相关问题的研究[J]．福建电脑， ...
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以实现服刑人员顺利回归社会为目标，以重构服刑人员再社会化为根本价值取向的矫正教育规范和评价体系为先导，借助社会力量和社会资源，实现改造手段、改造过程、 各种各样的犯罪原因采取最有效的救治措施。可以说，实证所倡导的观察与实验的科学研究方法对于刑事实证学派的建立起了催生的作用。刑事实证学派在运用实证主义 ...
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建，高文祥，等.虚拟实验在病理生理学实验教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志，2011,10(3):301-303.[2]周莉.虚拟仿真实验系统在内分泌生理学、病理生理学实习教学中的应用研究[J].影像研究与医学应用，2017(2):255-256.[3]赵四敏.利用虚拟实验平台，提高病理生理学 ...
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