问题的意见（试行）》第一百六十条规定“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以 调解无效，依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条，最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条、第十九条、第二十 ...

经调解，终因差距较大，未能达成一致意见。 本院认为，在学校学习生活的未成年学生，受到伤害或给他人造成伤害，学校有过错的，承担相应的损害赔偿责任。樊某甲系南蒲 ，造成樊某甲重伤，九级伤残的严某后果，校方教育、管理不到位，对此次人身损害的发生有一定过错，就损害后果应承担相应的赔偿责任。樊某甲花去医疗费x. ...

是事实，我不是适格的被告，与原告构不成法律关系。原告在上体育课时受到伤害，教师当时并不在场，学校没有尽到管理义务，应承担主要或全部责任，我不应承担任何责任。 十九条、第一百三十一条、第一百三十三条第一款，最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条第一款、第二十一条、第二十三条 ...

传唤无正当理由未到庭参加诉讼。本案现已审理终结。 原审法院认定，2008年1月17日，原告周某丙在学校吃过早饭后，被告张某戊想和原告玩耍，在原告 侵权行为造成周某丙身体受到伤害，应当承担相应的连带赔偿责任。宝丰县观音堂小学没有完全尽到教育管理职责，对学生在操场上打闹这一具有人身危险性的行为没有进行必要 ...

案，原告张某乙在受到伤害时不满十周岁，系无民事行为能力人。“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、 民事判决，依法改判。 被上诉人张某乙答辩称：一审判决上诉人承担赔偿责任正确，学校原审提供了为学生投保校园责任保险的保单。被上诉人诉前委托鉴定机构进行鉴定作出 ...

小学四（二）班的同班同学。2008年12月10日上午，戈某甲与余某梁在学校上学时产生一点矛盾，中午放学回家后，余某梁就把这个情况告诉自己的父母，当天 无民事行为能力人，还是限制民事行为能力人，皆是如此。不是说学生只要在校园内受到伤害，学校就有过错、就是未尽到安全保卫义务，这是简单的客观归责，原判不当， ...

甲属于城镇居民人口。 本院认为：公民的生命、健康和身体权受法律保护。受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费 原告小某甲作为限制民事行为能力人，对危险行为具有一定的认知能力，但其在学校三申五令、屡次强调安全纪律、通报批评教育并与家长签订安全责任公约， ...

学习成绩因此受到严重影响，家长为其补习花费了大量的人力、财力。原告认为，被告钟某的上述用力甩手关门行为，导致原告受伤，其行为严重侵害了原告的人身权利，给 义务，有过错的，应承担相应的民事责任。该义务不仅体现在日常的教学、管理中，也应体现在学校设施的完善和安全上。按照《上海市建筑物使用安装安全玻璃规定》 ...

而该几名学生自发的站到石条上是不可预见的；事故发生后，学校及时的对原告进行了救治，在救治原告过程中已支付了全部医疗费用，并按每月2000元的标准给付 收入x.56元计算20年的10%为x.12元；关于精神抚慰金，原告为年幼学童，所受伤害不但使其身体受到较大痛苦，而且其学习、生活、成长等也受到较大影响， ...

××，校长。 上诉人钟××、李××与被上诉人苗××、伊川县第×高级中学（以下简称伊川二中）人身损害赔偿纠纷一案，苗××于2009年4月16日起诉于伊川县人民法院，请求判 及相关法律法规的规定，对苗××所受伤害进行全部赔偿。但因本案中，苗××受伤事件发生的地点是在其上学的学校，由于打人的李××和受伤的苗 ...