公共场所，只有法律对河道内对游泳的行为做出否定性评价时，才可以让人们增强自我安全意识，才可以让人们更加珍惜生命。 被上诉人王某乙、李某丙答辩称：一、 并没有任何过错，作为监护人的父母我们已经尽到了自己的监护职责，孩子去上学，我们不可能跟在孩子屁股后面。问题是恰恰因为河道管理所没有尽到警示作用，学校没有 ...
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元，石××负担150元，曹××负担150元。 石××上诉称：1、原审判决认定事实不清。①原审判决认定曹××经营有饭店且收入稳定没有事实根据，原审庭审中，曹 已无生育能力。而曹××年仅26岁，以后还可能生育孩子。故让石×跟随其父石××在漯河市区生活、上学，更有利于石×的身心健康和教育成长，更有利于保障石 ...
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他们是去绑架小孩，因为张某某曾跟我和图布新毕力格提过要绑架他叔叔的孩子，弄点钱花。(3)证人梁某某(被害人陈德军之妻)证实，陈德军于1998年10月11日 证实，其与张某某之父系同母异父，亦无矛盾。1998年9月中旬，蒋某在上学路上，看见学校附近停着1辆面包车，上有3个人，其中1个人下来向蒋某打听其父 ...
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《大雪小雪》的描述是：小雪的脚受伤了，不能上学，想出了让姐姐替自己上学的办法，此后姐妹俩才开始轮流上学；电影《我们手拉手》的表述则是：妹妹放学 《我们手拉手》的有关素材，如一个家庭的兄弟姐妹以抓阄方式决定上学，贫困孩子没钱买校服等等，资助贫困学生上学的事例更是在生活中屡见不鲜。在角色设置上，将角色设计 ...
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《大雪小雪》的描述是：小雪的脚受伤了，不能上学，想出了让姐姐替自己上学的办法，此后姐妹俩才开始轮流上学；电影《我们手拉手》的表述则是：妹妹放学 《我们手拉手》的有关素材，如一个家庭的兄弟姐妹以抓阄方式决定上学，贫困孩子没钱买校服等等，资助贫困学生上学的事例更是在生活中屡见不鲜。在角色设置上，将角色设计 ...
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，但许某某在庭审中陈某，若孩子判给自己，只能让其在龙泉上学，且许某某长期在外找工作，不能时常陪伴在孩子身边照顾孩子的生活起居，许某随母亲共同生活 ，申秋荣能提供给许某更为优越的学习和生活条件，把抚养权判给申秋荣更有利于孩子的成长。申秋荣在诉讼中放弃要求许某某承担抚养费的诉讼请求，符合有关法律规定，应予 ...
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《大雪小雪》的描述是，小雪的脚受伤了，不能上学，想出了让姐姐替自己上学的办法，此后姐妹俩才开始轮流上学；电影《我们手拉手》的剧情是，妹妹放学 完成时间应在2004年4月15日前。两部不同表现形式的作品均反映了家庭贫困的孩子如何自强不息、同学之间如何相互帮助的内容，二者所展现的故事均来源于现时生活，是对 ...
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《大雪小雪》的描述是，小雪的脚受伤了，不能上学，想出了让姐姐替自己上学的办法，此后姐妹俩才开始轮流上学；电影《我们手拉手》的剧情是，妹妹放学 完成时间应在2004年4月15日前。两部不同表现形式的作品均反映了家庭贫困的孩子如何自强不息、同学之间如何相互帮助的内容，二者所展现的故事均来源于现时生活，是对 ...
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