违反了《中华人民共和国教育法》第四十三条“受教育者应当履行下列义务:遵守宪法、法律、法规；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”和国家教委《普通高等学校学生管理 人受到行政处为由不授予上诉人学士学有失公允，违背平等的法律基本原则。上诉人虽然1997年在政治思想上犯过错误，但在之后的几年内“认真遵守校 ...

。 本院认为，原审被告人罗让旦真在阅读了宣扬分裂国家言论的书籍并接受了藏独思想后，将其中赞美达赖喇嘛、宣传藏族独立、分裂国家的言论摘抄油印成册散发给多人， 事实和对被告人罗让旦真的定罪量刑正确；审判程序合法；但对上诉人泽某适用法律错误。 依照《中华某民共和国刑事诉讼法》第一百八十九条(二)项、第一百六 ...

计算机文档中所包含的开发软件所用的思想、处理过程、操作方法或者数学概念等，是符合计算机软件作品的法律特征和相关法律规定的，海威康公司质疑鉴定机构的 当事人同意和人民法院准许的，且鉴定机构书面答复了当事人对补充鉴定意见的质询，符合法律规定。海威康公司质疑鉴定人员的鉴定资格和鉴定机构的公正性没有事实和法律 ...

的技术性规范，是住宅建筑的基本技术要求，它代表了国家意志，而且它的思想的表达即为思想本身，对该规范不应适用著作权法给予保护，它的使用权也应成为社会的公共财富，为全社会共有，因此该规范并不产生相应的专有出版权。 二、关于法律等级问题。 建工社辩称，其经建设部授权依法享有《住宅建筑规范》的专有出版权，但 ...

小说改编成电视剧剧本，尔后，剧本完成 拍摄、制作，并公开播映，整个过程符合法律规定。按照我国著作权法关于“改编”的规定，“电视台”依法获得电视改编权后，经对原著内容 和内容，大量扩充了主要人物、主要情节、主要内容及主题思想，对小说进行了重大改变。依照法律规定，原告理应享有维护其作品不受歪曲、篡改的权利 ...

情节源于向社会公开的事实； 13、电影《我们手拉手》光盘，证明该电影的主题思想、艺术结构、故事情节、人物关系设计等艺术创作方面的原创性。 在庭审过程中 社会的精神世界，任何阻碍文化传播、交流的做法均与著作权法的立法初衷相悖。法律允许不同的作者对同一描述对象分别发挥其创造力、创作出属于自己的作品，任何人 ...

的作品；(七)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；(八)法律、行政法规规定的其他作品。根据《中华人民共和国著作权法实施条例》第二条的规定 、创意、发明和发现、工艺和方法等)。换句话说，著作权法只保护思想观念的原创性表述方式，不保护思想观念本身，这意味着作者不能将自己作品中所体现的 ...

情节源于向社会公开的事实； 13、电影《我们手拉手》光盘，证明该电影的主题思想、艺术结构、故事情节、人物关系设计等艺术创作方面的原创性。 在庭审过程中 社会的精神世界，任何阻碍文化传播、交流的做法均与著作权法的立法初衷相悖。法律允许不同的作者对同一描述对象分别发挥其创造力、创作出属于自己的作品，任何人 ...