，知识生 产、知识传播、知识更新速度大大加快，学习能力已经成为竞争力的核心因素。无论是监狱个人，还是监狱组织，如果不加强学习，不提高学习能力， 的思想，从而增强民警对工作单位的亲和 力和认同感。 ㈢切实加强对监狱人民警察世界观、价值观的教育，加强警察职业道德的培养，为建设学习型监狱民警队伍提供良好 ...
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信任人、教育人的基本原则，强调在人的因素中，哲学信仰、人生观、价值观、道德观等警察文化中的精神因素在公安队伍建设发展和警察公共关系的建立 警察精神，《人民公安报》2003.10.18. ②傅是杰。用先进文化培育新型人民警察，《福建公安高等专科学校学报》2003年第4期。 福建省泉州市公安局油城分局·李 ...
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政治工作的本质内 涵和主要任务，又是抓好公安业务工作的关键环节和核心问题。调动和发挥了人民警察的主观能动性，才能把两项工作从根本上有机地结合起来。用 的指导所带来的危害。特别是新近一 个时期，有的民警世界观、人生观错位，价值观扭曲；有的理想信念动摇，宗旨观念淡薄，特权思想严重；有的受市场经济的消极影响 ...
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，结合监狱、劳教人民警察队伍的实际状况，特作如下决定：一、着力抓好各级监狱、劳教部门领导班子建设加强监狱、劳教部门领导班子建设的核心是全面贯彻江泽 、社会主义、艰苦奋斗和“三讲”教育，使广大干警树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，增强敌情观念，自觉抵制各种不良风气和腐朽思想的影响。要制定和坚持 ...
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，结合监狱、劳教人民警察队伍的实际状况，特作如下决定：一、着力抓好各级监狱、劳教部门领导班子建设 加强监狱、劳教部门领导班子建设的核心是全面贯彻江泽 社会主义、艰苦奋斗和“三讲”教育，使广大干警树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，增强敌情观念，自觉抵制各种不良风气和腐朽思想的影响。要制定和坚持 ...
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受外界因素的影响，更主要地是受学习者本身的认知方式、学习动机、情感、价值观等的影响，而这些因素却往往被传统教学观忽略，进而提出以“学习者为中心”的 。 根据实践经验，在开展模拟法庭审判活动前，首先要进行动员，教育学生要以人民警察的标准严格要求自己，模范遵守国家规定的法庭纪律。要进一步强调在排练和开庭时 ...
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办案质量和公信力，以思想政治建设为统领，以提高公安法制队伍履职能力为核心，以加强执法监督管理为主线，以落实公安法制部门队建制改革为支撑， 用中国特色社会主义理论武装头脑、指导行动，坚持不懈地抓好社会主义法治理念教育、人民警察核心价值观和职业道德教育，不断增强政治意识、大局意识、法治意识和责任意识，始终 ...
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住严防错案发生的第一道防线。必须牢固确立不枉不纵的价值取向。作为人民警察，我们绝不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。刑事司法兼具惩治犯罪和保护 防止冤假错案的基础性工作。要结合当前正在开展的群众路线教育实践活动，继续加强人民警察核心价值观教育和“又多又好”执法办案体系建设，使每个民警懂得：当警察就要 ...
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行为中所体现出的一种文化，它包括管理理念、行为准则、道德风俗习惯等等，是精神文化所体现的核心价值观内化于心，外践于行的结果，是核心价值观 把握系统文化建设的研究课题。司法行政系统三支队伍（即司法行政机关公务员队伍、劳教人民警察队伍和从事律师、公证、基层法律服务、司法鉴定的法律服务工作者队伍）的构成及其 ...
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法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既 、公平竞争、有效监管为基本导向，完善社会主义市场经济法律制度。健全以公平为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保护，清理有违 ...
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