,难以体现对一般不良行为与严重不良行为、一般违法行为与严重违法行为的区别对待和不同程度的警示作用,以致造成司法实践中两种极端:要么升格处理判处刑罚,要么 人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我国宪法以抽象的条文阐释了未成年人的受教育权,受教育权 ...
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,难以体现对一般不良行为与严重不良行为、一般违法行为与严重违法行为的区别对待和不同程度的警示作用,以致造成司法实践中两种极端:要么升格处理判处刑罚,要么 人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我国宪法以抽象的条文阐释了未成年人的受教育权,受教育权 ...
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较著名的好学校入学等此类问题时,更好的办法是启动最大利益原则来权衡其间的利弊得失。此时,应特别注意两者间的区别。第一,在内容上,最大利益原则 吸烟”,第30条规定“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”等,均昭示未成年人权益在我国法律体系上的重要地位。它把儿童保护纳入了法制的轨道,使中国在保护儿童 ...
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否定的定型观念。近年来在普通法和成文法典中已经形成共识,“儿童证据具有天然的不可靠性因而应当特别小心”的观点已经被消除了。[5]法律明文规定未成年人的证人资格并不意味着每一个 陈述的证人同时要满足下列条件:(1)法院确信该人能够理解事实与谎言之区别;(2)法院告之该人陈述事实之重要性;(3)在对其进行 ...
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,并系统协调其与征地补偿制度的关系,确保行政损失补偿和给付行政两种制度协调发展。[18] 有学者提出,可以对流浪未成年人进行保护性救助,其法律依据来源于 干部学院学报》2007年第6期。 [21] 张步峰:《公法视野下流浪儿童监护权的转移》,载《河南省政法管理干部学院学报》2007年第6期。 [22] ...
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的权利(第九条);保护家庭、妇女、儿童和未成年人的权利(第十条);适当的生活水准(第十一条);健康的权利(第十二条);教育权(第十 之实质平等”定位,则实质平等必须兼从宪法价值体系、立法目的、规范事实、规范事物本质等要素进行综合考量,以做出“合理的区别对待”,如此,方可算是达到了“实质平等”的要求。[ ...
//www.110.com/ziliao/article-4352.html -
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4日,第七届全国人民代表大会常务委员会通过并由中华人民共和国主席令颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,该法于1992年1月1日起施行。《中华人民共和国未成年人 保护措施等;其次,对少年事件的提起、立案、收押、审理、处理和执行等程序作明确的规定。考虑到儿童与成年人的区别,少年司法正当程序可以是简易的 ...
//www.110.com/ziliao/article-6650.html -
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行动,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑;第37条b款规定:不得非法或任意 青少年的社区矫正项目主要包括:1.对犯罪青少年的缓刑(未成年人与成人缓刑的不同之处在于:未成年人缓刑工作者需要发展和未成年人的个人关系.而这在成人缓刑工作者中是不宜提倡的 ...
//www.110.com/ziliao/article-266591.html -
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和骚乱法》要求地方权力当局主动为未成年人提供少年司法服务,包括在警察拘留或者讯问的情况下,提供适当成年人以维护儿童和年轻人的利益。但对于精神障碍成年人,则 两者不能互相替代。一般认为适当成年人与律师具有以下区别:(1)律师到场是代表未成年人。他们根据未成年人的通知而到场。在警察提问时,他们在这种通知的 ...
//www.110.com/ziliao/article-140216.html -
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作用。家庭对未成年人的监护是我国法律赋予的责任,每一位家长都应当认真履行自己的责任。外出务工的家长要注重对留守儿童的呵护,避免“关爱缺失”和管理上的 ,首先表现在思想意识上。为了考察他们在思想意识上与非留守儿童的区别,我们设计了关于“思想状况”调查的内容(参见表2),进行了问卷调查。通过调查统计,我们 ...
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