问题。由于他们缺少家庭的亲情关怀，长期与父母两地分离，他们一般表现如下一些问题： ①柔弱无助。⑦自卑闭锁。⑦寂寞空虚。④盲目反抗或逆反心理。⑤对父母充满怨恨。 认为在今后相关研究中尚需进一步改进，理论要进一步加强，我国关于农村留守儿童教育问题的研究，只对关于他们现状的一些表面现象进行描述，然后提一些 ...
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文化表现的类型。家庭所输送的文化资本是最隐蔽的、最具有社会决定性的教育投资。 文化竞争力源于英文单词，culturacompetence，有学者翻译成文化能力。文化能力可以 12月年9月号 【18】范先佐：《农村“留守儿童”教育面临的问题及对策》，载《国家教育行政学院学报》，2005年7月 【19】大 ...
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难以达到预期的教学效果。在新课改中，增加农村留守儿童教育的相关内容，在有条件的地区开发专门针对留守儿童道德成长的问题的校本课程，可以提高留守 ，成为对社会性和国家有用的人，重视群体价值，提倡集体主义和爱国主义精神。 要教育孩子树立正确的消费观，宣传勤俭节约的好处和意义，让孩子认识到勤俭节约是中华民族的 ...
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基本情况简介 为了准确了解在新形势下我国农村留守儿童学校教育现状，考察相关法律规范对留守儿童权益保护的实施状况及其对留守儿童问题解决的影响，以便能够有针对性地 丧失。如《未成年人保护法》第17条强调了在培养学生中学校应重视全面的素质教育，但是该条内容却极为笼统，如何操作无疑是实践中的一大难题；而且， ...
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留守儿童的监护制度将成为解决留守儿童问题的关键。笔者认为，可以从以下几个方面入手。 第一、完善农村留守儿童监护制度的法律法规。目前，我国尚没有一部法律 儿童优先的原则纳入法律法规政策的制定、修订中，特别关注农村留守儿童教育权益、人身权益与财产权益，增强法规政策的适时性与可操作性，有效保障这些条款的实施 ...
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小，并且也缺乏监护的能力，客观上无法去履行监护职责。另一方面，有的自身缺乏教育能力，经常酗酒斗殴，违反社会治安管理，甚至，触犯法律。所以，此种监护也对 可靠的保障。三、结语随着社会的发展，农村留守儿童的监护，教育以及人身安全问题已是不容忽视。事实上加强对农村留守儿童的法律权益保护利于其身心的健康发展， ...
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匮乏，思想道德文化感召力减弱，精神文化匮乏，加之各种腐朽思想的负面影响，致使农村人们的道德滑坡、世风变浊，拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长，世界观、人生观和 ，同时对孩子的道德发展和精神需求给予更多关注。农村留守儿童作为一个普遍存在的社会问题，同时应发挥社会特别是教育部门、妇联等组织的作用，对留守 ...
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妇联、综治办、团委、关工委：为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展 分布在广大农村，有的与父母长期分离，在亲情关怀、生活照顾、家庭教育和安全保护等方面还面临一些突出问题，必须切实加以解决，进一步做好留守儿童教育和关爱 ...
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”及其家庭提供有针对性的指导和服务。农村基层组织掌握外出务工人员家庭子女监护等情况，督促农村“留守儿童”家长及监护人履行教育和监护子女的法律义务。（四） 齐抓共管、共同推进。全市各级政府要按照中央关于加强农村“留守儿童”工作的总体要求，针对农村“留守儿童”的突出问题，找准工作切入点，加大人、财、物投入 ...
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未随父母外出务工而留守在家乡的儿童(以下称农村留守儿童)不断增加，其教育和管理逐渐成为农村突出的社会问题。为切实关爱农村留守儿童，进一步加强和改进 和考核。(三)各区(市)县政府妇儿工委要对乡(镇)政府、有关部门承担的农村留守儿童管理服务工作进行指导和年度考核评估。(四)市政府有关部门要认真履行各自的 ...
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