校园暴力犯罪的案例解析及其原因 预防...
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将陈丽兰颈部刺伤，致使陈丽兰动脉破裂，大失血死亡，后犯罪嫌疑人自杀未果。（2）张雷因结识情人彭玲后欲和妻子刘兆英 邳州市人民检察院助理检察员。 【注释】 [1] 法治评论.法学家解析灭门罪案[N].检察日报.2010-4-07.(5) [2] 中国暴力犯罪十年来首次增长困局[J]．新纪实，2010(3 ...
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难以安心从教，导致学校管理松松垮垮、毫无生气。这时要特别注意避免校外恶势力趁机渗入校园，彻底根除恶势力滋生的土壤，防止诱发青少年学生的偏差行为，为广大青少年创造一个 研究》，中国青少年研究中心，中国青少年研究会，第1页； 倪泽仁著，《暴力犯罪刑法适用指导》中国检察出版社，第2页； 杜衍庆著，《对农村 ...
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、耍流氓是有趣的事是光荣的敢冒险、拼命就是大英雄，在多数大犯罪青少年看来大公无私、舍己救人都是虚的。只有一切为了自己才是最实惠的， 《青少年心理发展》 雷 霹 北京大学出版社 2003年9月 8、《青少年犯罪预防定罪量刑及案例解析》 杨 忠 中国科技化音像出版社 2003年9月 9、《呵护权利未成年人 ...
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理论学者的假设，虽然一开始情境犯罪预防仅仅被适用于有关财产的犯罪以及街头暴力犯罪，但是情境犯罪预防理论的预设是为所有犯罪所适用的。[13] 如前所述，表现型 理论将当代社会发展过程中新出现的诸如造成表现型犯罪的各种利益驱动元素进行的解析，并通过实证的案例证明了犯罪行为如同社会行为一样，理性因素是人作为 ...
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了扩大化的解释。无论是车站、公交车、街道等典型的公共场所，还是餐厅包房、电梯、校园、办公楼等非典型的公共场所，都被认定为公共场所；第二，关于扒窃财物所在位置 存在，也完全可以用其他罪名予以评价。笔者统计的324件扒窃犯罪案例，被告人在扒窃的同时还使用暴力、殴打被害人、持刀划伤被害人等附加行为的仅5件， ...
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校园暴力和各种不良诱惑，知道其对健康生活的消极影响。（2）掌握应对校园暴力、预防艾滋病、拒绝毒品的有关知识和方法，养成良好的生活习惯。4.珍惜亲情 教学资源的开发。教学资源包括教学参考书、教学图片、音像资料、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源；包括典型成长个案、心理健康教育专家、心理健康教育与咨询 ...
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法庭教学的良好、有效和有序运作。 (3)专业实习。专业实习的基本特点是脱离校园，深入司法实际部门，通过在司法部门的实际锻炼，促进学生了解并熟悉刑事司法实践 ，而大学本科生又缺乏实践经验，所以教师在讲解时，应充分利用感性的案例去解析抽象的法律规范、法学理论以及法律思想，做到深入浅出。根据笔者的教学实践， ...
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51邝琬君谈多校区校园网络的构建广东广州公用事业高级技校52杨林梅差生教育'三步曲'河南安阳化工技校53王妍论青少年违法犯罪的原因及预防河南方圆 闯'--论技校的困境及其发展趋势广东广东省交通高级技校86高秋《德育》教材中案例在教学中的运用黑龙江鸡西市劳动和社会保障局技校87高兰赏识教育黑龙江鸡西市 ...
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