科目成绩、学分、综合素质评价等第等信息进行审核（系统自动审核）。3．建立毕业（结业、肄业）生电子信息查询网，将相关信息导入系统并提供查询服务。4． ”钢印，“校长”和“学校”处分别盖有校长的印章和学校的公章，且其它信息与“湖南省普通高中毕业（结业、肄业）生电子信息查询网”上的查询信息一致的为有效证书。 ...
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选拔优秀新生。自1991年开始，全国各省、自治区、直辖市将陆续进行普通高中毕业会考，改革普通高等学校招生全国统一考试科目设置。这是一项重大改革。为此，我 有利于中学教学。现将《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》印发给你们。本方案，1991年在云南、海南、湖南省试行，以后随会考 ...
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教学组织形式，逐步建立与新课程理念相适应的普通高中教学管理制度。3、学校建立学生学分管理与毕业资格的认定制度。取消各级教育行政部门组织的面向新 市县教育行政部门应成立相应的组织机构。调整基础教育普通高中课程改革领导小组、专家指导组，具体统筹、指导课程改革的实验实施工作。 湖南省教育厅二OO七年二月一日 ...
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发展的目标是，到2010年，初中毕业升入高中阶段学生比例达到85％以上，全省基本普及高中阶段教育。普通高中中优质高中比例占50％以上，其中有一批 高中教育的督导评估，评估结果要作为考核领导干部的重要内容。通过多方面努力，推动全省普通高中教育事业更快更好地发展。 湖南省人民政府办公厅二○○四年四月五日...
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历史、地理)、理科综合(物理、化学、生物)各科的考试内容为《湖南省教育厅关于印发〈湖南省普通高中课程方案(实验)〉的通知》(湘教发(2007)12号)规定的必修 高考时间执行。 六、组考、填报志愿与录取 1、报名。高级中等教育学校毕业或具有同等学力的人员可以报名。实行报名社会化。 2、组考。考生在县市 ...
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毕业会考由市州组织，条件成熟后可由县市区组织。完善普通高中毕业会考制度和中等职业学校毕业抽考制度。改革普及高考科目设置和考试内容，逐步实施“ 按照“共建、调整、合作、合并”的方针，严格按规划调整高等教育结构和布局。省属普通高等学校实行本科院校由省市共建共管，以省为主；专科学校(含高等职业学校)实行省市 ...
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、学习预备课程结束后的学生可以申请参加你校国际课程中心双文凭课程学习，即在完成国家普通高中课程计划设置课程学习的同时，兼修英国A-Level课程，考试成绩合格者，同时由你校颁发普通高中毕业证书和由英国剑桥大学考试委员会颁发英国高中高级课程证书。参加双文凭课程学习学生的学杂费收费标准为每生 ...
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手段，根据学科特点和学生特点选择测试方式。改革完善升学制度，初中毕业考试与普通高中招生改革要改变以考试分数简单相加作为唯一标准的做法，力求在初中 实践能力的高素质教师。?24、完善教师管理政策，优化教师队伍结构。?实施《湖南省2010年教师队伍建设规划》，推进教师结构的战略性调整，确保教师数量基本满足 ...
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高中应届毕业生在高中阶段，参加省级以上（含省级）体育比赛，获个人项目前6名的队员或集体项目前3名的主力队员，可以加20分。参加市州 ，应向高等学校提出书面申请，经同意方可延期报到。高等学校凭录取通知书和加盖"湖南省普通高等学校招生委员会办公室录取专用章"的新生录取名单办理新生报到入学及户籍登记手续,并 ...
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招生计划。2006年在湘招生的高等学校函授站必须以省教育厅《关于公布2006年湖南省高等职业学校、成人高等学校及省外高校(在湘)高等教育函授辅导站年检备案名单的通知》(湘 从业人员和社会其他人员。3、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育 ...
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