商品的数量，所以，执法人员最好在下一次询问时候，仔细阅读当事人上一次的笔录，对进一步核实的违法事实、数字进行统计，作到心中有数。那么，在询问过程中即使当事人回答的有出处，也能直接指出来，以便再一次确认，直到询问笔录最后达到统一。现实中有些执法人员由于没有仔细阅读上一次笔录内容，对有些事实、数字模糊， ...

5、略记提问，详记陈述。进行询问，就是记录被询问人的陈述内容。因此，提问易简，陈述应详。只有略记提问，详记陈述，才不致主次颠倒。提问与回答应当相互衔接，避免答非所问。 6、如实记录，正确综合。记录内容要真实具体，尽量如实地记录被询问人陈述的原话，不随意取舍。记录原话并非记录废话，对当事人凌乱的陈述， ...

都有义务出庭作证。二、证人应当客观陈述亲身感知的事实，不得使用猜测、推断或者评论性的语言。证人不得宣读事先准备的书面证言。三、证人应当如实作证，并如实回答审判人员和当事人的询问，作伪证的，应承担相应的法律责任。四、证人不得旁听法庭审理，不得与当事人和其他证人交换意见。五、证人的合法权利受法律保护。 ...

都有义务出庭作证。二、证人应当客观陈述亲身感知的事实，不得使用猜测、推断或者评论性的语言。证人不得宣读事先准备的书面证言。三、证人应当如实作证，并如实回答审判人员和当事人的询问，作伪证的，应承担相应的法律责任。四、证人不得旁听法庭审理，不得与当事人和其他证人交换意见。五、证人的合法权利受法律保护。 ...

都有义务出庭作证。二、证人应当客观陈述亲身感知的事实，不得使用猜测、推断或者评论性的语言。证人不得宣读事先准备的书面证言。三、证人应当如实作证，并如实回答审判人员和当事人的询问，作伪证的，应承担相应的法律责任。四、证人不得旁听法庭审理，不得与当事人和其他证人交换意见。五、证人的合法权利受法律保护。 ...

都有义务出庭作证。二、证人应当客观陈述亲身感知的事实，不得使用猜测、推断或者评论性的语言。证人不得宣读事先准备的书面证言。三、证人应当如实作证，并如实回答审判人员和当事人的询问，作伪证的，应承担相应的法律责任。四、证人不得旁听法庭审理，不得与当事人和其他证人交换意见。五、证人的合法权利受法律保护。 ...

该法第三条第二款（属该法总则）规定：法律规定由人民法院审理的行政案件，适用本法规定。关健在于法律是否规定对本案的行政行为不服可以起诉。根据事实，回答应当是否定的：1．本局对______公司据以处罚的所有法规、规章都无“不服可以起诉”的规定。2．甚至违法经营行为发生时（即____年___-___月）或 ...

坚守呢? 一、担当 有人提出了做人立世的三个标准:一是有出息,二是有道德,三是有担当。那么,作为一名教师需要担当吗?回答是肯定的。因为你承担了一份责任,一份教育学生的责任,还有一份保护学生的责任。新修订的《中小学教师职业道德规范》把“保护 ...

在xx学校将何去何从?这是我接手以后日思夜想的核心问题,这也应该是我们每一个xx人必须用行动来回答的问题。为此,我们要从首届体育运动会上认真总结,获取智慧,阔步前进,认真扎实地做好以下四项工作: 一 ...

该法第三条第二款（属该法总则）规定：法律规定由人民法院审理的行政案件，适用本法规定。关健在于法律是否规定对本案的行政行为不服可以起诉。根据事实，回答应当是否定的：1．本局对______公司据以处罚的所有法规、规章都无“不服可以起诉”的规定。2．甚至违法经营行为发生时（即____年___-___月）或 ...