来源或产品提供者产生混淆或误认。原告在涉案产品上使用的两涉案标识与李庆的两商标区别明显,不会引起消费者的混淆;原告标识“”为太阳、彩虹和波浪三部分元素组合的 条、《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款,《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》第五十条之规定,判决如下:一、被告李庆停止恶意投诉的不 ...
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不再是简单的通过流量渠道直接提供产品或服务获取费用,而是作为与用户沟通互动的桥梁,为品牌与用户之间构建深度联系的平台,具有较大价值性。从微信公众号的运营 号平台运营的管理规范,并未禁止公众号发布合法商业广告信息,亦不影响公众号的法律属性。客观上,涉案公众号亦通过发布软文、好物笔记等形式取得了收入并进行 ...
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退款,但要求公安机关不追究许霆的法律责任,释放许霆,侦查员拒绝了许霆父亲的要求。许霆被带回广州市后,许霆的母亲也曾联系侦查员表示愿意为许霆退赃, 异常之机,自以为银行工作人员不会及时发现,非法获取银行资金,与储户正常、合法的取款行为有本质区别,且至今未退还赃款,表明其主观上具有非法占有银行资金的故意, ...
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退款,但要求公安机关不追究许霆的法律责任,释放许霆,侦查员拒绝了许霆父亲的要求。许霆被带回广州市后,许霆的母亲也曾联系侦查员表示愿意为许霆退赃, 异常之机,自以为银行工作人员不会及时发现,非法获取银行资金,与储户正常、合法的取款行为有本质区别,且至今未退还赃款,表明其主观上具有非法占有银行资金的故意, ...
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与义务 第七条教师有下列权利: (一)民办学校教师与公办学校教师具有同等的法律地位; (二)进行教育活动,开展教育教学改革和实验; (三) 非学历教育机构;有的是学前教育,有的是基础教育,有的是高等教育,这是“类”的区别。各“级”各“类”学校都有其自身的特点。民办学校在制订章程时,必须根据本校所属的“ ...
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