能给社会、家庭及青年学生们带来些什么？下则案例在警醒反思之余也许恰好是对我国现行法制教育的一个确切实证。 浙江嘉兴市秀洲区人事劳动保障局两 人大二次会议宪法修正案规定：“依法治国，建立社会主义法治国家。” 即便如此，真正意义的现代法治国家事实上并非已经建立，至少在实践行为中，总还能看到那么一点或多或少 ...
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可持续发展、西部大开发等发展战略以及院、所科技体制改革和发展运行中所涉及的有关法律法规。如：《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民 教材。监审局拟编撰《中国科学院领导干部法制教育读本》、《案例选编》等学习资料下发给院属单位，以促进法制教育的深入开展。(二)步骤：从2003年3月 ...
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》、《全日制中学思想政治课教学大纲》和《国家教委、司法部关于加强小学法制教育的意见》要求进行。小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关的 法制讲座等。还要注意利用发生在学生身边的典型案例进行教育。在这些活动中，要注意发挥党团组织的作用。 (四)法制教育是一项政治性、思想性、理论性、 ...
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举违法犯罪案例量不宜多，内容更要得当，不要讲罪犯作案的具体手段与详细情节，不要讲残忍恐怖、荒诞淫秽的内容，防止产生消极影响。对小学生进行法制教育，要 的法制宣传画片、幻灯片、电影片和录像等。附：小学法制教育基本要求小学法制教育的内容，应根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力来确定。重点是进行有关《 ...
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，应选择那些既有利于大学生对法律知识的理解，又具有思想教育意义的案例。 （二）开展灵活多样的法制教育活动 运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的 法制观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并 ...
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教学。法律基础课是一门实践性很强的学科，必须强化该课程的实践性教学环节，我们要重视案例教学法。在选择法律教学案例时，应选择那些既有利于大学生对 观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，(3). [2]陈金春，刘成荣.重视并搞好大学生 ...
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，应选择那些既有利于大学生对法律知识的理解，又具有思想教育意义的案例。 （二）开展灵活多样的法制教育活动 运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的 法制观念和法律意识。 【参考文献】 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并 ...
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的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任，所以教育主管部门应重视起学校法制教育的重要性，应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。其次，任课 照本宣科，进行填鸭式教学，缺乏案例教学和课堂的灵活性，使法律课成了纯粹的知识讲授课，学生没有任何积极性可言。第三，法制教育仅仅局限于校园和课堂 ...
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，本文拟将从教育学和法社会学视角对我国高校法制教育的合理性改革予以多维度探索。 关键词：大学生，法律素养，法制教育，改革 一 从社会学角度讲，我国正在融入法治社会 ；又比如运用角色扮演、模拟案件等多样化安排，对真实或模拟的案例进行课堂分析和讨论，让更多的同学通过观察、评论、角色转换和辩论等方式，从中学 ...
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知法者并不一定是守法者，知法是前提和手段，守法、用法和护法才是法制教育的目的和归宿。现在知法犯法青少年大有人在，有两点可以说明，一是模仿犯罪，不少 出版社1997年版；[8]陈本亮等：《法制在学校》，福建教育出版社2000年版；[9]杨安定等：《中小学生伤亡事故案例》，上海教育出版社1998年版。 ...
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