学生，资助标准为每生每年2000元。学校在省核定下达的总额范围内根据学生的贫困程度,按每生每年1000―3000元、分2―3档划定比例,确定资助对象 的措施,调动各级经办机构的积极性,确保应贷尽贷。对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科学生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事 ...
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学生，资助标准为每生每年2000元。学校在省核定下达的总额范围内根据学生的贫困程度,按每生每年1000―3000元、分2―3档划定比例,确定资助对象 的措施,调动各级经办机构的积极性,确保应贷尽贷。对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科学生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事 ...
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部门：根据国务院《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和省政府《关于建立健全 有效的措施，调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。对高等学校全日制本专科学生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区、基层单位从事第一线 ...
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补助寄宿生生活费；对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金和省政府助学奖学金，实施国家助学贷款政策；对中等职业学校家庭经济困难学生设立助学金等，取得了良好成效 等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。政府主要采取奖学金、助学金和助学贷款等方式资助家庭经济困难 ...
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结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。（二）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，遵照《江西省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业 机构的积极性，确保我市各高等学校学生助学贷款做到应贷尽贷。对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区 ...
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，推进基本公共服务均等化的必然要求，具有重大意义。二、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标和基本原则(一)主要目标:自2007年秋季开学起，开展 措施，调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科学生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位 ...
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更加积极有效措施调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。宜宾职业技术学院全日制本专科生在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作 有关规定从事业收入中提取一定比例的经费，用于学生学费减免、国家助学贷款风险补偿、医疗保险缴费、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等 ...
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为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）精神，省政府决定，建立 更加积极有效措施，调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。对全日制普通本专科学生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到我省30个经济欠发达县艰苦 ...
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。资助标准为每生每年1500元，资助2年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习方式资助。?(三)进一步完善和落实国家助学贷款政策。大力开展生源地信用助学 积极有效措施，调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。?对普通高等职业学校全日制专科生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线 ...
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、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则,对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种资助形式,逐步建立以政府为主导的家庭 体系,采取更加积极有效措施,调动各级经办机构的积极性,确保应贷尽贷。对全日制普通本专科学生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到我省30个经济欠发达县艰苦行业 ...
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