行政主体自行决定,相对人亦可获得司法救济。(三）理论检讨随着国家尊重和保障人权被写入我国宪法,人权保障不断迈向纵深,这要求我们对于特别行政关系下行政相对人的 382号解释文与解释理由书指出:各级学校依有关学籍规则或者惩处规定,对学生所为退学或者类似之处分行为,足以改变学生身份并损及其受教育之机会,自属 ...
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管理和监督行政关系的总和。也就是说，行政法律关系所表现的特征就是一种管理与被管理、命令与服从的关系。《中华人民共和国教育法》第二十八条规定：“学校及其 。有关学籍管理纠纷的解决现状及思路高校和学生之间学籍管理方面的法律纠纷主要表现为：学校因各种原因对学生作出勒令退学、开除学籍的处理决定，直接剥夺了学生 ...
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管理和监督行政关系的总和。也就是说，行政法律关系所表现的特征就是一种管理与被管理、命令与服从的关系。《中华人民共和国教育法》第二十八条规定：“学校及其 。有关学籍管理纠纷的解决现状及思路高校和学生之间学籍管理方面的法律纠纷主要表现为：学校因各种原因对学生作出勒令退学、开除学籍的处理决定，直接剥夺了学生 ...
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管理和监督行政关系的总和。也就是说，行政法律关系所表现的特征就是一种管理与被管理、命令与服从的关系。《中华人民共和国教育法》第二十八条规定：“学校及其 。有关学籍管理纠纷的解决现状及思路高校和学生之间学籍管理方面的法律纠纷主要表现为：学校因各种原因对学生作出勒令退学、开除学籍的处理决定，直接剥夺了学生 ...
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行政主体自行决定,相对人亦可获得司法救济。(三）理论检讨随着国家尊重和保障人权被写入我国宪法,人权保障不断迈向纵深,这要求我们对于特别行政关系下行政相对人的 382号解释文与解释理由书指出:各级学校依有关学籍规则或者惩处规定,对学生所为退学或者类似之处分行为,足以改变学生身份并损及其受教育之机会,自属 ...
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律师。委托代理人丁国民，襄樊学院工作人员。上诉人李向荣、襄樊学院因勒令退学处分一案，不服襄樊市中级人民法院(2000)襄中行初字第19号行政判决，分别向本院 是根据《中华人民共和国教育法》、国家教委和省教委的有关规定制定的，学校依该规定对违纪学生予以处分，不存在适用法律错误；襄樊学院在一审时提供的第八 ...
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学生管理规定第62条规定,对犯有错误的学生,学校可视情节轻重分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍六种纪律处分。其中警告、严重 存在不足之处。例如，由于目前行政法治尚未完善，行政诉讼也尚未类型化，不同种类的被诉具体行政行为在审判权运用上没有明确差别，对负担性行政行为司法审查的深度和 ...
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学生的行为的法律性质的不同理解。因为如果将其理解为行政处罚，那么受处分的学校可以通过行政复议或行政诉讼途径来救济，但是问题是高等院校并不是行政机关，并没有行政 ，“一日有罪，终身有罪”。因此，在对待学生被处分，尤其是被勒令退学或开除的处分问题上，被处分学生如诉诸司法，虽然目前法律尚无明文规定，但从法理 ...
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．《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、原国家教委《普通高等学校学生管理规定》以及襄樊学院依据该规定制定的实施细则等规范性文件。庭审质证时， 的权利。原告李向荣在学校实施学业考试过程中，请人代考，被告襄樊学院据此认定原告严重违反考试纪律，并作出给予勒令退学的处分决定有充分的事实根据 ...
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起三个月内以书面形式作出是否批准的决定并送达申请人。被批准正式设立民办学校的由审批机关发给办学许可证，未被批准的由审批机关说明理由。第十二条办学审批权限 者，学杂费一律不退。因刊登、播发虚假广告而造成学生退学的，要退还学生所交全部费用。第三十三条民办学校不确定各类人员的工资福利开支占经常办学费用的比例 ...
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