教育紧密结合的机制，形成适应农村需要的就业培训制度和技术推广制度。加强农村成人教育，完善区(市)、镇(街道)、村(居委会)三级网络体系，每个区市拥有一处以 转户口，工资在原来工资的基础上浮动一级。进一步完善选派办法，逐步扩大应届毕业新任教师到农村中小学先行任教、后进城的比例。坚持和完善特级教师巡回讲学 ...
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教育工作，具有与其岗位相称的学历和专业知识。主要负责人必须熟悉业务，具有大学专科毕业以上的学历或者相应的文化水平，并且有一定的管理能力。第十九条职工教育 （培训）中心和各级各类职工学校必须按规定标准收取学费，不得擅自提高。学费标准由市成人教育机构会同有关部门制定。第七章奖惩第二十七条对在职工教育工作 ...
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政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的新格局。至发展成人教育和职业技术培训，构建终身教育体系。“十五”期间，继续扫除剩余青壮年文盲，使全省复盲率 通过高二、高三分流或“3＋1”，对成绩合格的学生同时颁发普通高中毕业证书和职业教育证书。高等教育阶段，普通高校在实行学分制和弹性学习制度的前提下，学生 ...
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列入院校领导议事日程，建立、健全各项规章制度，有布置、有检查、有总结，把职工教育作为评估院校工作和考核领导干部任期目标的重要内容。 第八条普通高校要把职工 及考核成绩，学校成人教育机构印章、发证时间及编号。每学年结束后，应向部报办班情况一览表(见表2，一式3份)。非学历教育不得颁发毕业证书、结业证书 ...
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一个原本对法律一无所知的人经过两三年的非系统训练（专科层次主要存在于各类成人教育之中）即可从事法律职业，我们也很难将自己的生命、财产安全寄托在这种 8所，招收研究生的学科点为博士31个、硕士115个，截止1990年，我国已毕业的法学硕士以上程度的人数为219 615人。这些情况表明我们完全有条件从具有 ...
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1、3—5岁幼儿入园率90％以上；2、年满6周岁的适龄儿童入学率100％，小学毕业率100％、年辍学率0.5％以下，有学习能力的适龄残疾儿童全部入学；3、 ；4、中心校、乡初中教师结构合理，主要学科有带头人；5、乡（镇）配备有成人教育专职干部，应掌握一、二门专业技术，胜任所承担的工作。（五）教育管理1 ...
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技术教育针对性、实效性，充分调动学生学习积极性。四是要严格考核，保证质量。初中毕业考试结束后，市教委将组织力量到各地检查学生学习实用技术情况，对中考实用 教育教学改革，积极探索多种办学模式。1、农村职业、成人教育要加强学生创新意识和创新能力培养，使学生具有健康的心理素质和良好的思想政治素质、敬业精神、 ...
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和范围上的衔接，保障信息公开工作的统一性和协调性”的精神，现制定区县教育行政部门政府信息网上公开标准化建设指导方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想 3.教师招聘与人事代理4.教师队伍建设5.干部培训与管理6.教工医保7.其它(八)职业与成人教育1.学校管理2.教学指导3.职成学生管理4.职业指导5 ...
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在学习结束后发给结业证书。 二、对于具有专科毕业以上学历拟取得第二专科学历的人员，应参加成人高考统一报名，由北京市成人教育招生办公室负责办理录取手续。经录取，学习 专科教育应采取全日制教学形式。 四、各部门自行组织并纳入统一规划的本、专科教育，在国家规定的2－2年半时间内的所需培训费用按现行经费渠道由 ...
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、3一5岁幼儿入园率90％以上；2、年满6周岁的适龄儿童入学率100％，小学毕业率100％、年辍学率0.5％以下，有学习能力的适龄残疾儿童全部入学；3、初中 ；4、中心校、乡初中教师结构合理，主要学科有带头人；5、乡（镇）配备有成人教育专职干部，应掌握一、二门专业技术，胜任所承担的工作。（五）教育管理 ...
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