笔者赞同上述第二种意见，即被告某学校不承担卓某摔伤的民事赔偿责任。（一）关于对人身伤害赔偿的司法认定：1、我国《民法通则》，第一百零六条第二 教育义务的学校等教育机构对未成年学生承担是一种一定的监护性质的责任，因此只要未成年学生在校园发生伤害事故，可视情况决定这些学校等教育机构适当地承担民事赔偿责任。 ...
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笔者赞同上述第二种意见，即被告某学校不承担卓某摔伤的民事赔偿责任。（一）关于对人身伤害赔偿的司法认定：1、我国《民法通则》，第一百零六条第二 教育义务的学校等教育机构对未成年学生承担是一种一定的监护性质的责任，因此只要未成年学生在校园发生伤害事故，可视情况决定这些学校等教育机构适当地承担民事赔偿责任。 ...
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、依法得到处理。 17．完善教师管理与权益保护制度。各级教育行政部门要严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认定教师资格。推进学校依法评聘相应资格的 认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立学校管理过程中的社会稳定预警机制，及时排查、发现和解决苗头性、倾向性问题。健全学生安全、伤害事故的应急处理 ...
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义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任的规定，在校园伤害事故中，应当按过错责任原则确定学校责任。即： 要求其对损害结果承担主要责任。 综上所述：学校对该起事故的发生，存在过错，由此导致的学生伤害事故，学校理应承担相应责任。 鄱阳县人民法院：刘顶峰汪 ...
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明确考核主体、内容、程序和奖惩办法。从而保证教育法律法规得以贯彻实施。(四)依法治校，建设和谐校园。13．依法加强学校管理。各级教育行政部门要按照依法治校 解决苗头性、倾向性问题；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，不得瞒报或者 ...
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建设。在全省选拔、培养、认定一批中小学骨干教师，逐步增加在岗特级教师比例。加大中小学信息技术、英语、艺术类和综合类课程教师的培养力度，扩大教育硕士和 ?33、建立和完善地方教育法规体系，加强教育法制建设。?制定《湖南省中小学校学生伤害事故预防与处理条例》、《湖南省教育督导条例》、《湖南省实施〈国家通用 ...
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周岁属于无民事行为能力人。根据《学生伤害事故处理办法》第九条第（一）款、第（二）款、第（十）款以及第十条的有关规定，学校疏于管理，围墙 的意外事故不应当承担民事责任。法院判决驳回原告的诉讼请求是正确。 二审判决： 贺州市中级人民法院经审理认为，一审判决认定事实清楚，适用法律正确，依法判决维持原判。 邓 ...
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放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年 具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有 ...
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放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年 具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有 ...
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放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年 具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有 ...
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