一片空白。[14] 对兰德尔学院教育模式的最激烈批判来自于新兴的法律现实主义(legal realism)。十九世纪九十年代开始,美国国内史无前例的经济大 它必须成为一门对实践技巧全面涉猎并作理论概括的系统课程,才可能被正式纳入中国法律教育的体系。 目前国内诊所的课程设置,基本仿效了美国诊所的课程模式 ...
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起到不可磨灭的作用。它的功效体现在以下六个方面: ? 1.传授和培训学生有关法律实践的基本技能,增进学生对“实践出真知”的理解。? 2.通过提供学生代理当事人 院校师生的专长,为弱者提供法律服务,不失为一 条完善中国法律援助制度的行之有效的途径,且与其他法律援助模式相比又有其优越性。说 其具有可行性和 ...
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竞争以及贯穿朝野的儒家公论政治),因此他主要以缺乏多元化集团互动为由说明中国不能产生对游戏规则的强烈需求以及法治秩序的那些论证也就缺乏足够说服力 解决甚至“超最佳决定”,需要充分认可试错过程和反复的交涉和调整,因此中国法律思维方式表现出通过把对抗性因素不断“一分为二”而又“合而为一”的辩证法处理(图2 ...
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第I象限接受“最终审判”。根据1986年至1996年期间的司法统计资料(见《中国法律年鉴》1987年至1997年期间各卷的统计表),虽然提诉到法院的 号文件和1997年第10号文件以及有关的行政规章(例如国家经济贸易委员会和中国人民银行1996年第492号联合通知)的内容对国有企业破产法(试行)进行了 ...
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中具有承前启后的意义,因此,可以这样认为,德主刑辅或者人的文化原理是中国法律文化展开的轴心和基本的结构模式(原型)。 人的文化原理在西方文化 《自然的观念》,北京,华夏出版社1999年版。 [18] 参见前揭拙著《中西法律文化比较研究》第330-336页。 [19] 有关西方理性的辩正发展史,参见前揭 ...
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制国家的建立和奈良、平安时代的发展与繁荣,提供了最关键的政治支持和法律保障。日本社会因此获得一大进步。日本社会的第二次大进步是1868年“明治维新”开启的 作为一种制度文明成为现代政治文明的核心,已是不争的事实。由此观之,当下中国法律文化与社会发展的核心问题可谓殊途同归。 法治是一种社会状态,但有法不 ...
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的权利一直是国际法学界所关注的问题之一。美国“鲍迪奇”号海洋测量船闯入中国专属经济区事件,引起人们对他国在该区域所享有的“航行自由权”、“海洋科研自由权 称的“公海”海域。很明显,本案实际上是美国政府漠视《联合国海洋法公约》及中国法律有关规定所产生的结果。美国一向对他国宣布设立的某种管辖区域采取“漠视 ...
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自主权提供了宪法上的根据。《基本法》的性质是中国关于香港特别行政区的特别授权法,在中国法律体系中属于基本法律的范畴。它不仅是香港特别行政区的最高法律, 。(一)参加外交谈判、国际会议和国际组织的权利香港政府的代表,可作为中国政府代表团的成员,参加由中央人民政府进行的同香港特别行政区直接有关的外交谈判。 ...
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的情形,在司法实践中,法院往往适用侵权结果发生地-中国法律,造成对外国受害人保护力度不够,甚至按照中国实体法的要求外国被告不承担或减免产品责任。而 中人民法院大多考虑何者同时又是法院地法做出选择。例如上海市高级人民法院审理的一起中国技术进出口公司诉瑞士工业资源公司侵权赔偿纠纷上诉案中,既选择了侵权结果 ...
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后,我国学者还把该方法运用于我国的国内立法实践之中。1993年12月在中国国际私法1993年深圳年会上,国际私法研究会决定起草《中华人民共和国国际私法示范法》,并成立 如果对有些领域的立法改以示范法的方法推进,会更好地实现立法目的,中国法律援助法草案的作法即为一例。鉴于许多民商事领域尚处于发展变化之中 ...
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