省外、境外高校特别是名校来我省合作办学。现有本科院校可利用社会力量和银行贷款，组建具有独立法人资格、经济独立核算的二级学院或职业技术学院。加强对 信贷，加快高等学校建设。完善奖学金、困难补助和勤工助学制度，积极发放助学贷款特别是信用助学贷款，确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。城市总体规划和土地利用 ...
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保障农村税费改革试点地区义务教育经费的有关政策和措施。继续实施“国家贫困地区义务教育工程”(二期)和“中小学危房改造工程”。切实关心困难学生的学习和生活，做好助学贷款和设立国家奖学金工作，鼓励设立地方政府奖学金，落实和完善资助家庭经济困难学生的各项政策措施。拓宽投融资渠道，积极动员社会资源发展教育。 ...
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杂费和补助寄宿贫困学生生活费)。继续做好“希望工程”、“春蕾计划”、慈善捐助等专项救助工作。完善高等学校资助政策体系，大力推行国家助学贷款和生源地助学贷款工作，积极实施勤工助学和爱心助学等资助措施。充分动员社会力量，调动企业、经济实体及个人捐赠教育的积极性，帮助贫困群众子女完成学业。(六)不断完善 ...
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切实做好受灾家庭经济困难学生资助工作的关键。各高校要严格按照规定，按月将国家助学金发放到受助学生手中。上级财政部门尚未将国家助学金专项资金全部拨付到位的，高校要先行垫付，确保按时发放；要积极主动地与国家助学贷款经办银行沟通协商，说明情况，争取支持，尽快向符合规定条件的受灾家庭经济困难 ...
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机制，进一步完善义务教育“两免一补”和资助经济困难家庭学生接受职业教育的助学制度，全面推行高校国家助学贷款新机制，增加奖助学经费和贷款贴息，保证每个经济困难家庭子女都有接受义务教育的机会，保证每个考上大学的学生不因贫失学。(八)建立健全住房救助制度。强化政府住房保障职能，以 ...
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家庭学生实行学费减免和生活费补贴；要把林业类专业的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围。学校要优先组织贫困家庭学生参加勤工俭学、半工半读和创业实践；有 比例的经费用于奖、助学金和学费减免，并把组织学生参加勤工俭学和半工半读作为助学的重要途径。19．加强林业职业教育教学研究和国际合作交流。各级林业主管 ...
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增加的情况，中南大学把资助家庭经济困难学生工作与网络结合起来，实施网上助学工程，建立了2400余名勤工助学的贫困生档案。2001年通过网上招聘和应聘开辟 固定岗位2200多个，安排学生3万多人次，学校国家助学贷款网为3846名学生申请到国家助学贷款，合同金额6937万元。此外，学校还建立毕业生就业指导 ...
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、改善办学条件和资助贫困生等，任何单位、个人不得挤占和挪用。(十九)健全扶贫助学制度。“十一五”期间，市和市(区)财政原则上都要安排专项经费，并 并优先组织贫困家庭学生参加勤工俭学、半工半读和创业实践。各地要把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围，金融机构要为贫困家庭学生接受职业教育提供 ...
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职业教育布局结构调整工作，继续执行市财政局和市教委联合印发的《天津市职业教育贷款贴息与专项补助管理暂行办法》(财事[2000]155号)。(二)各类企业要承担本 成绩优秀的学生，或资助经济困难的学生。高等职业学校的学生享受金融机构提供的助学贷款，市财政予以贴息。金融机构要为家庭困难学生接受职业教育提供 ...
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。关心学生营养健康，全面实施"农村中小学爱心营养餐工程"；加快实施"农村中小学食宿改造工程"，努力改善农村学校办学条件。进一步完善以"设立奖助学金、推行国家助学贷款、开展勤工助学、实施特殊困难补助、采取学费减免"为主要内容的高等教育资助体系，对家庭困难学生学费采取"减、免、缓"。进一步发挥高校资助 ...
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