带头人,并有计划选送到国外学习培训。改革中等职业教育教师职务评聘办法，将职业学校教师职务纳入中等专业学校系列评审。推进教师聘用合同制和教育行政管理人员公开选拔 的现象。健全培训机构，探索面向社会开展培训的新模式和新途径,根据不同专业、不同培训项目和受训者的不同需要,制定相应的培训内容、时间、形式和收费 ...
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职务聘任制度，建立健全激励和约束机制。职业学校教师职务资格评审要突出职业教育特点，改进评审办法。重视职业学校校长培训工作，逐步实行校长持证上岗的制度。加强 ，只进行操作技能考核。部分教学质量高、社会声誉好的中等职业学校和高等职业学校开设的主体专业，经劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生在获得学历证书的 ...
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和普通高等学校学习的制度；推进综合高中教学试点，加强普通高中和中等职业学校的沟通，逐步做到学生学习成绩相互认可。(四)深化人事制度改革，建立高素质的管理 全国有一定影响的骨干教师和专业带头人；加强市职业教育教师培训基地建设，逐步建立和完善职业教育师资培训网络体系；改进职业学校教师职务任职资格评审办法， ...
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证书课程纳入教学计划。国家级重点中等职业学校以及少数教学质量高、社会信誉好的省级重点中职学校的主体专业的毕业生、高职院校主体专业的毕业生取得学历证书， 。人事、劳动保障部门要积极为职业院校招聘人才提供服务。努力扩大学校用人自主权，由学校按编制聘用教职工。完善职业院校教师职务评聘办法，在省学科评议组实行 ...
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投入机制。各级政府要依照《中华人民共和国职业教育法》的规定，确保用于职业教育的财政性经费逐步增长，确保公办职业学校教师工资按时发放。省财政从2005年起 教育专项经费主要采用奖励、直接补助等方式，重点用于职业学校实训基地、专业建设及扶持欠发达地区中等职业学校建设。 九、加强领导，齐抓共管，共同营造发展 ...
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发展建设用地、资金筹集等政策措施，在教师专业技术职务评审、招生就业和学生待遇等方面与公办学校一视同仁。要依法加强对民办职业院校的管理，规范其办学行为。 职业学校的学费标准。根据实际重新核定我省中等职业学校学费标准，对招生、就业情况好的学校和专业，经政府物价部门批准，可适当提高学费收取标准，并确保学费 ...
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职业院校在土地使用、税收等方面享受与公办学校同等的优惠政策；民办职业院校教师、学生享有与公办职业学校教师、学生同等的义务和权利；各级政府在师资培训 职业教育专项经费2000万元，重点用于中等职业学校的教学设备购置、师资培训及重点专业建设。要与国家扶持职业教育的专项建设规划相衔接，编制好我省的实施规划 ...
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。各级政府和有关部门要把职业学校教师的培养培训工作纳入规划，落实目标、责任和培训经费。力争到2000年，普通中等专业学校教师基本达到任职资格标准，职业中学 教师的待遇和地位。职业学校、职业培训机构的专业教师及实习指导教师既可以参评教师职务，也可以参评相应专业的技术职务和评聘技师。各级人民政府要对在职业 ...
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高等学校师资培训基地，扩大职业学校专业师资培训规模；全省新建和完善职业教育专业师资培训基地5个。到2010年，全省中等职业学校专任教师合格率达到75%，“双 技术资格，也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。制订职业院校教师职务资格评聘办法和标准，实行分类单独评审。 五、积极推进体制与机制创新， ...
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工作管理，规范招生秩序、净化招生环境，制止和纠正招生工作中的不正之风。放宽中等职业学校入学限制，简化招生手续，实行“宽进严出”的招生制度，使更多的初中 职称评审手续。要认真解决职业学校教师的实际困难，不断提高职业学校教师的待遇。各类职业学校教师在住房、工资福利、医疗保险、子女入学、职务晋升等方面，享受 ...
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