指导。继续发挥村民自治组织在实施义务教育中的作用,鼓励多渠道依法办学,保护村民支持发展基础教育的积极性。 继续推进公办幼儿园按教育准成本收费改革,从2003年 贯彻《公民道德建设实施纲要》,以学生道德建设为主线,进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和心理健康教育。按照《全国青少年网络文明 ...
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生均培养成本确定学费和住宿费标准,实行收费备案制;对社会力量举办的全日制中小学和幼儿园所得的合法资金,在留足学校运转成本、发展资金和风险保证金后,可 到农村中小学任教。辞退不具备教师资格和不能履行职责的人员,精简、压缩中小学非教学人员。 22、建立开放式的师资培养培训体系。根据基础教育课程改革和发展的 ...
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实行就近免试入园。各区县教育行政部门应当按照当年适龄儿童需求量,划定本区域内各公办(含转制)幼儿园的入园范围。(三)根据《上海市未成年人保护条例》,本市各类 ,将依据《上海市政府信息公开规定》第三十一条的规定,对直接的主管人员和其他责任人员依法给予行政处分。(二)区县教育行政部门和招生主管部门,要加强 ...
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信息公开规定》全文。 二、信息公开目录信息公开目录由编制说明和目录数据项两部分组成,并对目录信息的具体内容和相关信息提供链接。具体要求可参考市 、三级托幼机构管理费、托幼(延时)管理费、示范性幼托园所管理费收费、公办幼儿园外籍学生就读学费、公办幼儿园非沪籍学生就读学费。 二、各类教育单位名录各区县教育 ...
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、基本建设、招生、教师职务评聘、教研活动、表彰奖励等方面与公办学校一视同仁。对办学成绩显著的民办学校及其举办者要予以表彰和奖励。 7、保障进城务工就业农民 的幼儿园和学前班教师纳入核编范围。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制。已经占用的要坚决清理并归还,对在编不在岗的人员要 ...
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高的先进典型。 六、加强师资队伍建设要根据国家《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》足额配齐农村幼儿园的教职员工。依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、 。当前可从小学富余教师中选择一些符合幼教任职条件的人员,通过一定的培训,取得幼师上岗合格证书以后,充实到幼儿园任教,其性质和待遇不变。要组织农村 ...
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艰巨。此外,由于受财政投入体制机制的制约,0-3岁散居婴幼儿家庭接受科学育儿指导服务难以保证。现有幼儿园的保教人员(保健教师、保育员和营养员)受用 同时进一步加大对财力相对薄弱区县,特别是远郊农村地区财政教育转移支付力度。制定公办幼儿园生均公用经费基本标准,对经济困难家庭适龄幼儿实施学前教育资助。(4 ...
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作用。鼓励和支持社会力量采取多种形式举办幼儿园,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以民办幼儿园为主体,公办与民办幼儿教育相结合的发展格局。2贝罅Ψ⒄古┐逵锥 自主权,建立重实绩、重贡献、向优秀人才和重点岗位倾斜的分配激励机制。建立学校编制动态管理制度。压缩非教学人员,提高专任教师比例,专任教师占学校人员 ...
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幼儿园,基础设施配套费等政府收费项目全部减免。?四、努力提高农村幼儿园教师待遇?根据国家关于幼儿园人员编制标准,各县(市、区)、各乡(镇)要足额配 一五”期间,至少解决所需教师总数的三分之一。可以通过增加公办幼儿园编制或利用事业单位自然减员编制,优先招聘在职村办幼儿园教师,或者录用大、中专幼儿教育专业 ...
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示范县区,全省有15—20个县(市)基本建成教育强县(市);建设50所省级示范幼儿园、10所省级特教示范学校、100所省级示范小学、100所省级示范初中校; 制度,面向社会开展教师资格的认定工作,并从取得教师资格的人员中择优聘用,以拓宽教师来源渠道;严格编制管理,下决心分流富余人员,并调整不能履行岗位 ...
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