在2004年上半年以前要将编制核定到县、学校和教学点。在核定编制时，应充分考虑农村中小学区域广、生源分散、教学点较多的实际，保证教师编制的基本需求。 从非师范类高校中选拔1000名毕业生，经培训取得教师资格证后到农村中学任教。凡到县以下贫困、边远乡村中小学任教的大专以上师范类毕业生，户口可以落在县城， ...
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工作，坚决清退不合格的教师和代课教师，空出岗位吸纳高校毕业生到农村中小学任教，提高农村义务教育的质量。3．根据省委、省政府黑发[1999]21号文件精神 对自愿到省内边远及贫困地区就业的生源为大中城市的毕业生，其户口仍可落入生源所在城市原户口所在地，并由毕业生接收地毕业生就业主管部门给予一次性奖励；对 ...
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试验为适应现代化建设对各类人才的需求，2000年我区继续在区属高校中招收走读生。走读生主要招收学校所在地生源和非学校所在地但具备走读条件的考生。报考走读生的其他 的应届高、初中毕业生和社会青年报考师范和农林院校，提高师范和农林院校新生素质，培养新型的合格师资和加强农林专业技术队伍，更好地为我区经济建设 ...
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，农村考生凭自身奋斗考上名牌大学的机会锐减，以至农村生源在北大、清华等名牌大学所占比例连年递减。 当然，大学招生制度只是教育资源分配不均的诸多原因之一。 不是中国；同样的，北京高校的毕业生会自认为是北京人，广东毕业生自认是广东人，更不用说西藏、新疆等少数民族地区的大学毕业生。在这种情况下，如何塑造中国 ...
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学校毕业生继续深造的机会，高等职业学校的发展将增加招收职业学校毕业生。由此可见，高等学校的生源数量和质量都不会受影响。4.要重视发展初等职业教育。职教法明确要求 ，不能着眼于转户口和找“铁饭碗”，而是要培养“用得上，留得住”的人才，为建设家乡、改变农村落后面貌贡献力量。中、西部地区在农村职业教育层次的 ...
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学校毕业生继续深造的机会，高等职业学校的发展将增加招收职业学校毕业生。由此可见，高等学校的生源数量和质量都不会受影响。4.要重视发展初等职业教育。职教法明确要求 ，不能着眼于转户口和找“铁饭碗”，而是要培养“用得上，留得住”的人才，为建设家乡、改变农村落后面貌贡献力量。中、西部地区在农村职业教育层次的 ...
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教育部《关于对普通高校毕业生收费有关政策问题的通知》(计价费(1998)1349号)中的规定，不得向毕业生乱收费。?3.毕业生与用人单位的“双向选择”应在规定时间内 时成行的按减员处理，未成行的按计划派遣。?8.毕业研究生不得派往非生源地调配部门待分配，也不得派到从事劳务输出性质的人才公司。?9.凡不 ...
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证明；2、属农村或海岛等学生应出具户口簿复印件，并附上家庭经济困难有关证明和家庭成员收入证明；3、在表中“户口是否属农业户口”栏中，属 ： 联系电话： 填表日期： 年 月 日 序号 学生姓名 电子注册号 本市生源（√） 非本市生源地（√） 民族 户籍性质（人） 就读专业代码 家庭所在地区及所属 街道（ ...
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(含临时居留证)申领审批13、外国人出入境证、旅行证、准迁证审批14、在杭境外人员租住农村私有房屋审批15、临时占道、开设车辆进出口审批16、公共及 审核市人事局(52项) 一、取消的行政审批事项(18项)1、市属高校毕业生就业调配计划审核2、毕业生就业后的调整审批3、计划内自费生录用为国家干部审批4 ...
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毕业生到少数民族和贫困地区工作。对到少数民族和贫困地区工作的高校毕业生，根据本人意愿，户口可留在我省原籍，也可以迁往少数民族和贫困地区；与少数民族和贫困 分标准由省人事主管部门在招考公告中明确。对招录到省直党政机关但没有基层工作经历的高校毕业生，应当有计划地安排到少数民族和贫困地区县以下基层单位工作1 ...
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