在我国法官培训体制中是一个很大的进步。但也存在诸多问题。1、法官职业道德教育不到位。改革开放以来的较长一段时间里，法院在抓法官的教育培训工作 法官到国家法官学院进修两到三个月。这样一来可以保证培训师资力量雄厚，管理规范，教学有经验，有利于提高培训质量；也可利于在基层培养高精尖法律人才，推动基层法院审判 ...
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。在全社会树立终身学习的理念，在终身学习框架内推动各级各类学校教育教学改革，加强对学习者学习兴趣和自主学习能力的培养。统筹学历、非学历的继续 。整体规划大中小学德育课程，推进中小学德育内容、方法和机制创新，建设民族团结教育课程体系，探索建立“阳光体育运动”的长效机制。开展普通高中多样化、特色化发展试验 ...
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校千企”校企合作平台。鼓励企业办学、园区办学和职业院校设立企业校区、教学工厂，鼓励企业进校、车间进校；鼓励职业院校通过产品研发、技术攻关、咨询 创新计划。建设一批校企联合培养研究生示范基地，开展研究生教育教学改革研究，建设一批研究生示范课程，举办研究生学术论坛和暑期学校，评选省级优秀博士、硕士学位论文 ...
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、促进经济发展、引领社会文化、服务决策的能力。促进高等教育办学条件大幅改善，教育结构更加合理，办学特色更加鲜明，高等学校科技和文化竞争力以及服务自主创新和文化 培养模式。适应国家和区域经济社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。注重学思结合，倡导 ...
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和多样性、继承和创新的关系。注意研究国际师范教育教学改革的发展趋势，借鉴其成功经验。3、实施“高师教学改革计划”，既要注意发挥学术水平高的重点学校的 东华南师范大学郑师渠北京师范大学钟启泉华东师范大学徐效坡东北师范大学顾泠沅上海教育科学院梁竹健北京师范大学梁道礼陕西师范大学黄百渠东北师范大学黄希庭西南 ...
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，戒骄戒躁，继续保持和发扬教书育人、艰苦奋斗、无私奉献、奋勇进取的精神，为我国的教育事业再立新功。国家教委号召全国高等教育战线的同志认真学习获得1989年全国普通 中心，两个基本点”的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步重视教育、重视教学、重视教师，深化教育教学改革，为创造更多、更好的优秀教学 ...
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课程建设持续深入。实现以信息化带动专业现代化、以国际化带动专业标准化的目标。改革和完善职业院校专业建设，至2015年，示范性院校每个主干专业至少与一家国际 院校积极参加国家、上海市、专业协会等不同层面的职业技能竞赛，推动高职教育教学改革。完成31所独立设置高等职业院校的人才培养评估工作。以国家示范院校 ...
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，促进学生个性化发展。深入实施小班化教育教学改革，总结、提炼农村自然小班教学成功经验；在进一步扩大城区教育资源，严格控制班额的基础上，逐步推进 、发展性相结合的中小学、幼儿园督导评估机制，建立中小学发展性督导评价制度。健全政府教育督导团，加强督导队伍建设，促进督导队伍专业化进程，坚持督政与督学、监督与 ...
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和文化传承，提升服务经济社会发展能力。深化教育教学改革、考试评价制度改革，创新人才培养模式，大力推进素质教育。普及国家通用语言文字，提高全民语言文字 课程内容，完善精品课程共享系统，明显提高优质课程资源共享服务水平；强化实践教学，着力培养大学生实践创新能力，努力建设和形成一批成效显著、受益面大、影响力 ...
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教师培训工程。实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。进一步加强城市教师对农村教育的支援工作。不断加强中小学教师培训工作，完成全省农村中小学教师新一轮培训 计划，建设“双师结构”教师队伍；实施教育教学改革与研究计划，提高高等职业教育教学质量。（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障 ...
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