法规，提高依法经营管理水平。第十条青少年应当具备必要的法律知识。学校应当把法制教育列为学生的必修课，组织在校学生学习有关的法律、法规，提高其抵制各种不良 可以由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分。第七章 附 则第三十条自治区法制建设领导机构会同有关部门根据本条例，制定法律知识培训、考试和考核的具体 ...
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生活密切相关的法律法规知识，努力提高其法律意识和法律素质，培养公民权利义务对等的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和参与民主管理、民主监督的意识，学会依法解决各类矛盾纠纷。加强对宗教教职人员的法制教育，使其依法从事宗教活动。要加强对外来务工人员、暂住人口、流动人口的法制宣传 ...
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经营管理等方面的法律知识，依法经营，依法管理。第二十三条青少年学生应当系统地接受法律常识教育，培养社会主义法律意识和守法习惯。第二十四条外来暂住人员，下岗待业人员应当参加居住地组织的法制宣传教育活动，自觉接受法制教育。第二十五条公民可以自学或自修法律知识，所在单位或组织应当提供方便和 ...
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所面临的新形势、新任务、新要求，制定本地区、本单位2007年法制宣传教育工作要点，积极开展环保“五五”普法工作，以优异的成绩迎接十七大的 干部学法用法提高依法执政能力的意见》(司发通(2007)12号)，进一步推进领导干部法制教育日常化、制度化、规范化。继续完善和落实党委(组)理论学习中心组集体学法、 ...
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与要求(一)总的目标通过在全体公民中继续深入进行遵宪法和基本法律法规的宣传教育，普及法律常识，加强社会主义精神文明建设特别是社会主义思想道德建设，进一步增强全区各族 特点，采取集中办班，集中辅导，岗位培训及与生产经营相适应的方法开展法制教育；在农牧区，继续坚持农闲时间集中学、农忙时间分散学的办法。5、 ...
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教师(1)学习内容宪法为主，选学其他基本法律，并根据高等学校工作实际，学习有关的教育法律、法规和规章。(2)高等学校要认真总结“一五”普法期间的经验，制定“二 、法规、规章。2．各类中等学校和小学教师(1)结合每周的政治学习安排法制教育内容，学习“二五”规划规定的法律，特别应深入学习义务教育法，并积极 ...
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权利，履行公民义务；(二)增强国家工作人员特别是担任各级领导职务的工作人员的法制观念，提高依法决策、依法管理的能力；(三)提高司法机关、行政执法机关工作人员 法规和相关的法律知识，自觉地依法管理、依法经营；(五)加强青少年的法制教育，培养具有法制观念的社会主义合格人才。关联法规：全国人大法律（1）条第 ...
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通过组织开展交通法规知识竞赛、文艺演出、放映交通安全专题片等体现农村特色的宣传教育活动，使农民主动去掌握保护自身交通安全的知识，自觉地学习和遵守交通 交通安全夏令营”，开展交通安全知识竞赛和演讲比赛等活动，强化少年儿童道路交通管理法制教育，帮助少年儿童提高交通安全意识和自护能力。要针对青年的特点，开展 ...
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教育为促进环境监督管理服务。至普法与法治实践相结合。对不同普法对象在宣传教育上应分别提出不同的要求，既要兼顾全面，又要突出重点，务求实效，注重 大众传媒的作用，使广大公民受到形象生动、潜移默化的环境法制教育；至条块结合，整体推进。组织开展环境法制宣传教育主题活动，推动相关部门以及学校、企业、社区与乡村 ...
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行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。 二、要继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和依法治国，建设社会主义法治国家基本方略。学习宣宪法，强化公民宪法意识。 各项事务管理的法制化。要把依法治国同以德治国紧密结合起来，把法制教育同思想道德教育紧密结合起来，大力宣宪法和与职业道德、社会公德、家庭美德密切 ...
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