,广泛开展城镇转岗职工、下岗和失业人员的再就业培训,切实提高劳动者就业创业能力。(三)建立与企业人力资源开发相适应的岗位培训和继续教育制度,大力开展城镇 ,把知识传授和能力培养结合起来,增强课程的灵活性、适应性和实践性;相应改革应试教育考试办法,重点考核学生应知、应会知识,特别是灵活掌握应用知识的能力 ...
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教育制度。建立和完善岗位培训制度、资格证书制度和考核晋升制度及继续教育制度。第七条市教育行政主管部门是本市职工教育工作的行政管理部门,负责组织检查、监督 技术等级岗位考核、发证,由人事部门按有关规定办理。第十七条实行职业资格证书制度,坚持培训与考核分开的原则。由各级政府及其有关部门组成有专家、学者参加 ...
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层次、不同专业人才的需求。当前,要加强对企业从业人员的培训,积极为下岗职工提供职业指导和职业培训,使其掌握转岗、转业的一技之长,以促进“再就业工程” 要求的人员担任职教专职教师。要建立健全职业学校教师继续教育制度,做好职教师资培训工作,加强师德、师风教育,加速学历和专业技能培训。“十五”期末,普通中专 ...
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和行业、企业等共同参与,建立覆盖全省的职业技能培训网络,大力开展企业职工在岗转岗培训、新增劳动力技能储备培训、失业人员技能就业培训、农村劳动力转移培训 的培训体系。探索培训的激励机制,推进教师学历教育与非学历培训的衔接,完善教师继续教育制度,建立教师终身教育制度。组织开展经济发达地区优质学校与农村地区 ...
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是重点强化法规培训,各级领导干部和公务员依法行政能力得到了加强;通过开展继续教育,干部职工学历层次也得到较快提高;在全行业启动职业技能鉴定和培训工作, 。贯彻落实中央关于人才工作的战略部署,建立健全行业在职人员的业务培训和继续教育制度。创新培训内容,完善培训机制,优化配置培训资源,有计划地对不同岗位的 ...
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政府相关部门的牵头支持下,成立由行业协会、企业、职业院校组成的行业职业教育校企合作指导委员会(以下简称指导委员会),引导、协调、指导本行业的校企合作工作,发挥 岗位体验。企业可以与教师合作开展产品研发、技术改造等工作。第十四条 企业应建立职工培训和继续教育制度,制定本单位职工培训计划。企业可以举办职业 ...
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和社会主义新农村建设的带头人。农村实用技术培训达到每年10万人次。 4.实施企业职工教育与再就业培训工程,为提高劳动者素质特别是职业能力服务。要以提高职业技能 名专业带头人和100名“双师型”骨干教师。要完善职业学校教师继续教育制度,建立教师到企业实践的制度。专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务 ...
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提高劳动者素质,振兴陕西经济的必由之路。进一步完善职业教育培训和继续教育制度,建立符合我省特点的职前与职后教育培训相互贯通的体系,使城乡新增劳动力和在职 培训。大力开展各类技能培训活动,到2005年,年培训能力达到城市职工100万人次、乡镇企业职工50万人次、农民400万人次。进一步加强县、乡、村三级 ...
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教师培训资源,加强区域师资培训基地建设,建立健全适应各级各类教师发展需要的继续教育制度。省设立“强师工程”专项资金,扶持经济欠发达地区各级各类教师接受 阶段学校建设提供划拨用地,减免有关费用。各类企业按职工工资总额2.5%比例提取经费,专项用于职工的教育和培训。(四)鼓励和支持拓宽筹资渠道。鼓励行业 ...
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严谨治学的精神,建立健全教师政治思想和职业道德考核办法及奖惩制度。完善中小学教师继续教育制度,认真组织实施中小学教师继续教育工程。加强教师进修院校建设,保证教师 在规划城乡建设和制定年度基建计划时,优先考虑学校建设布局;在改善城乡居民生活、提高职工待遇时,优先保证教师工资水平的提高和住房条件的改善;在 ...
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