自尊、自律、自强意识，进一步增强辨别是非和自我保护的能力；四要注意遵循青少年的心理特点、道德认识发展水平和思想品德形成规律，循序渐进，组织参加社区服务 研究》，1999年第11—12期。（3）参见康树华主编《预防青少年犯罪问题答问》。（福建省漳平市人民法院李巧玲叶文炳联系电话：0597-7523964 ...
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、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的 自尊、自律、自强意识，进一步增强辨别是非和自我保护的能力；四要注意遵循青少年的心理特点、道德认识发展水平和思想品德形成规律，循序渐进，组织参加社区服务和 ...
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、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的 自尊、自律、自强意识，进一步增强辨别是非和自我保护的能力；四要注意遵循青少年的心理特点、道德认识发展水平和思想品德形成规律，循序渐进，组织参加社区服务和 ...
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的“社会痼疾”。无论是在一些发达的资本主义国家还是处在发展中的国家，大都面临着青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的严重状况。据《不列颠百科全书》披露，严重罪行 阶段的人基本上处于由未成年人向成年人过度的阶段。从人的生理变化来看，青少年身体各个器官的成长速度急剧上升或发育趋于成熟，身高、体重、胸围增加； ...
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双双奔波在外，无暇管教子女，难以发挥传统的居家照顾角色，父母作为负担青少年初次社会化的作用不断被削弱，出现家中子女自理生活、无人管教现象，学校（ 批判极端个人主义、享乐主义等消极的价值观，树立积极向上的价值观，重塑社会公德，为青少年健康成长树立正确的价值导向。三要形成良好的教育体系。要树立正确的教育观 ...
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本区近三年青少年犯罪的现状、特点及对策提出以下看法。 一、 近三年我区青少年犯罪的现状及特点： 2001年至2003年，我区检察机关共向法院提起公诉的 心灵造成极大伤害。还有一些不良家庭习惯和恶劣的家庭环境，也是直接或间接导致青少年走上犯罪歧途的因素。 （三）学校教育存在忽视对学生法制观、道德观教育的 ...
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自1989年5月4日起施行。附：广东省人民代表大会常务委员会关于修改《广东省青少年保护条例》的决定（1997年7月26日广东省第八届人民代表大会常务委员会第 的有关规定，广东省第八届人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《广东省青少年保护条例》作如下修改：一、第十条修改为：“父母或其他监护人必需承担 ...
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。牵头单位：省财政厅责任单位：省财政厅、教育厅、团省委6．根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点，有针对性地加强心理健康教育，逐步建立 相互配合、相互支持、形成合力，充分发挥联席会议的作用。 附件2：福建省加强青少年体育厅际联席会议成员名单 召集人：鞠维强 省教育厅厅长成员：毛武夷 省体育局 ...
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住所地居(村)民委员会或民政部门设立的福利机构负责收养和教育。第十八条 青少年对于侵犯自己合法权益的行为，可通过学校、教师、父母或者其他监护人，向 1989年5月4日起施行。附：广东省人民代表大会常务委员会关于修改《广东省青少年保护条例》的决定(1997年7月26日广东省第八届人民代表大会常务委员会第 ...
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“银杏奖”--突出贡献奖，共200名。“终身成就奖”。授予在青少年社会教育领域工作满30年，业绩显著的管理者和教师(含离退休人员)。奖项名称为中国青少年社会教育“银杏奖”--终身成就奖，共30名。“特别荣誉奖”。授予关心和支持社会教育，对青少年社会教育事业做出杰出贡献的社会人士。奖项名称为中国青少年 ...
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