和影响社会稳定的严重问题。有鉴于此，建设一支高素质的法律家队伍，将是实现法制统一原则的坚实基础和可靠保证。 （二）统一的国家司法考试制度的建立与法学 既是大学教育结业性考试，同时又是能否被允许参加第二次实践培训阶段考试的资格考试。由于这一阶段的测试和考试评分非常严格往往给学生造成相当大的压力大学生中途 ...
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中具有举足轻重的作用。由于诸多因素。当前民族高等院校民族法学教育还不能适应民族地区急需民族法制专业人才的现实要求。 我国成立民族高校的初衷是培养少数民族 民族法学教材的现状令人堪忧。无论是数量还是质量都远远不能适应和满足民族法学教育的要求。各高校各自为政。缺乏统一的权威教材。针对当前民族法学教材尤其是 ...
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借助法律 专业人员的帮助而产生的对法律服务意识的需求庞大。近年来，由于我国法制的不断完善， 公民的法律意识不断增强，通过诉讼等途径解决纠纷已是平常事。 新鲜血液。今年在中国首次开设此课程的 七所院校，大都依托本身已存在的大学生法律援助中心，为诊所课程学生提供大量参与法律 援助活动的机会。在校的法学院 ...
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，努力建设和形成一批成效显著、受益面大、影响力强的实验教学示范中心和大学生校外实践教育基地。促进高校之间、高校与行业及企业之间、高校与科研院所之间 坚持勤俭办学，严禁铺张浪费，建设节约型学校。（三）大力推进依法治教。1.加快教育法制建设进程。全面贯彻依法治教工作方针，根据国家法律法规，结合四川实际制定 ...
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，何乐不为呢？“天之骄子”如今怎么变得让社会不放心？考试作弊的歪风邪气虽然是少数大学生所为，但不可等闲视之。笔者以为，作弊等失信问题说到底是浮躁心态作祟。 外露的，但根源于内在的素质。所以，解决少数大学生的诚信危机关键要靠法治与德治“双管齐下”。通过健全教育法制和考试法规，大幅度提高失信的成本和代价， ...
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研究和解决的新问题。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，进一步加强新形势下上海高校学生辅导员 和职业发展指导；指导学生形成正确的人生目标、价值取向、思维方式、道德法制意识、良好的品行操守及健康的心理。要与学生实行“三同”(同吃、同 ...
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能力、创造能力、实践能力、适用信息技术能力和协作能力。进一步推进大学生文化素质教育，提高大学生的人文素养和科学素质。加强校园文化建设和文体设施建设，切实提高 要形成学法和用法制度。各级各类学校要依据法律法规制定和完善内部管理制度和法制工作机制，依法自主管理，推进学校民主管理，维护教师和学生的合法权益。 ...
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能力、创造能力、实践能力、适用信息技术能力和协作能力。进一步推进大学生文化素质教育,提高大学生的人文素养和科学素质。加强校园文化建设和文体设施建设,切实提高 ,有30一40个县达到“科教兴县”标准,使其在提升“普九”水平、提高人均受教育程度、增加农民收入、促进农村经济发展等方面都走在全省前列。努力拓展 ...
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和技术。就在法院的趋向于不断地法律知识化的同时，法学院培养出来的法律大学生正不断地进入法院，与来自军队的退伍军人一样逐渐成为了主流，法律业余大学 的势力和各种刑事犯罪分析进行政治斗争。这是现在和今后发展社会主义民主、健全社会主义法制的过程中要求我们尽快学会处理的新课题。 过去长期以来我们比较习惯于用搞 ...
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资格必须通过事务律师资格考试，可以不受大学法律教育而在法律协会承认的其他学校接受教育，但法律专业的大学生可以免除参加某些专业课程的考试， 美国早期的法律 的局面，以规章制度中固有的认识论去抑制个别人的恣意”。季卫东：《法制秩序的建构》，中国政法大学出版社1999年版，第221页。 [22] 参阅苏力 ...
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