永案在要件事实上存在明显差别。因此,法院用以审查被告规定及依据规定作出决定合法性的法律规范不再是《普通高等学校学生管理规定》,而是《学位条例》及其暂行实施办法。 授予行为的审查范围及标准武华玉诉华中农业大学教育行政行为案》,载最高人民法院行政审判庭编:《中国行政审判指导案例》(第1卷),中国法制出版社 ...
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王室。国王们希望借助罗马法普施法律秩序(即一个国家只应有一个法律体系)的发达观念来建成自己国统一的法制,在王室法院中继受罗马法就成了十分自然的选择, 为中心的教学方法。英美法系国家的法学教育常采用此法。这种教学方法的通常步骤是教师事先为学生指定应预习的案例教材中的内容,上课时教师不再讲解教材内容,只就 ...
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的历史都表明,任何国家法制的有效运行以致法制社会的形成和发展,都有赖于本国的法学教育与法律职业的健全。基层法院的人才需求是我们法学教育的测震仪,法官 《教育研究》,2004年第11期。 [7] 刘琼瑶浅析美国法律教育中的案例教学法,《长沙大学学报》,2005年第6期。 [8] 田肇树《革新法学教育模式 ...
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有约束力的案例可以有效地实现最高人民法院对审判工作的协调、指导和监督的职能。案例的创制和发布权应统一由最高人民法院行使有利于保持案例与法律的协调,维护法制的统一 案的司法解释《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育的基本权利是否应承担民事责任的批复》。在中国政法大学廉希圣教授看来,这条司法解释 ...
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并非汉学的传统,但也不是来自于社会学,而主要基于美国法学院流行的案例教学法,表现出某种美国特点。最后,该书由汉学家和法学家共同撰写这一点也富有深意,它表明了 ,载李学勤(主编):《国际汉学漫步》,河北教育出版社,1997。 [97]中译本,见斯普林克尔:《清代法制导论》,张守东译,中国政法大学出版社, ...
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代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》,提出了法制宣传教育的内容、重点与具体形式。根据《决议》的 ,更多运用案例教学、研讨等生动、互动的方法开展宪法教育和培训,努力提高培训质量和社会效果。 5.继续探索对公务员进行宪法教育的多样化的形式 除了对 ...
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代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》,提出了法制宣传教育的内容、重点与具体形式。根据《决议》的 ,更多运用案例教学、研讨等生动、互动的方法开展宪法教育和培训,努力提高培训质量和社会效果。 5.继续探索对公务员进行宪法教育的多样化的形式 除了对 ...
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财政资助,用于学校开办农业实验站,支持农业科学研究及其成果的传播与推广;为了培养熟练工人、促进职业教育的发展,1917年美国国会颁布了《史密斯休 争议,多名大学毕业生未获学位状告母校[N].中国青年报,2005-11-18;类似案例参见英语成绩低未获学位,华农学生再诉母校[N].南方日报,2004-7 ...
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:中国法制出版社,2000. [2] 王晨光。 法学教育的宗旨——简论案例教学模式和实践性法律教学模式在法学教育中的地位、作用和关系。 法制与社会发展。 2002, (6)。 斯通爵士与英美法理学》,载于[美]肯尼思·W·汤普森编《宪法的政治理论》,张志铭译,三联书店1997年版,第73页。中世纪英国 ...
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但通过会见有可能促其转化,其法定代理人、近亲属等能积极配合检察机关进行教育的,可以安排在押未成年犯罪嫌疑人与其法定代理人、近亲属等会见,进行亲情感化。 有针对性地筛选出在诉讼程序展开、案件事实认定和法律适用中涉及自由裁量事项的案例,对考量因素和裁量标准进行类型化。上级人民法院要及时掌握辖区内自由裁量权 ...
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