按国家规定执行。对家庭经济困难的学生实行人民助学金制度。对家庭经济困难的少数民族学生，还应从少数民族补助经费或其他经费中给予补助。第十一条学校 ，忠于职守，教书育人，品德高尚，为人师表。有计划地使初级中学、小学教师分别达到高等师范专科、中等师范学校毕业以上水平。建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格 ...
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按国家规定执行。对家庭经济困难的学生实行人民助学金制度。对家庭经济困难的少数民族学生，还应从少数民族补助经费或其他经费中给予补助。第十一条学校 ，忠于职守，教书育人，品德高尚，为人师表。有计划地使初级中学、小学教师分别达到高等师范专科、中等师范学校毕业以上水平。建立教育资格考核制度，对合格教师颁发资格 ...
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安排生均拨款，所有纳入招生计划的全日制硕士研究生都要缴纳学费，国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度，建立多元奖助 下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历 ...
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中等教育两个阶段。初级中等教育包括普通初中教育和初级中等职业技术教育。初等教育和初级中等教育的基本学制，按国家规定执行。第四条普及义务教育是各级人民政府的责任 乱收费用。第三十一条初级中等学校和部分小学(主要是有困难的少数民族地区、贫困地区以及需要寄宿就读的地区)实行助学金制度，帮助贫困学生就学。第三 ...
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中等教育两个阶段。初级中等教育包括普通初中教育和初级中等职业技术教育。初等教育和初级中等教育的基本学制，按国家规定执行。第四条普及义务教育是各级人民政府的责任 乱收费用。第三十一条初级中等学校和部分小学(主要是有困难的少数民族地区、贫困地区以及需要寄宿就读的地区)实行助学金制度，帮助贫困学生就学。第三 ...
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的农牧区学生和其他农牧区家庭经济困难的学生免收学杂费，免费供应课本。按照国家规定实行助学金制度，对农牧区寄宿制中、小学校的学生和家庭经济确有困难的初中 专业合格证书。任何单位安排不符合条件的人员为教师，学校有权拒绝接受。小学、初级中等学校的校长应分别具有中等师范学校、高等师范专科学校毕业以上文化程度或 ...
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； （二）按照国家有关规定获得奖学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书； （四）对学校给予的处分不服 》、《幼儿园工作规程》、《小学管理规程》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等一系列法律法规，以确保章程内容的合法性。 3．同 ...
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普通初中外，也可发展初级职业技术学校。在边远、居住特别分散的地方，有计划、有步骤地设置寄宿制民族学校，方便各族儿童入学。努力创造条件，为盲、聋哑、 接受义务教育的学生免收学费，对家庭经济特别困难的学生，可适当减免杂费。按国家规定设立助学金，帮助贫困学生就学。第十二条 父母或其他监护人必须使适龄的子女或 ...
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酌情免收杂费、书费、文具费等，不具备条件的地方可对家庭经济困难的学生酌情减收或免收杂费。按照国家规定实行助学金制度，帮助贫困学生就学。第九条父母 队伍。第十三条小学教师应具有中等师范学校毕业以上学历或同等学历，初中教师应具有高等师范专科学校毕业以上学历或同等学历。同时还应具有相应的教育、教学能力。第十 ...
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学校、技工学校和高等院校，必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。为了保障残疾人有平等接受高等教育的机会，《高等教育法》 教育，早在1990年残疾人保障法就规定：国家对接受义务教育的残疾学生免收学费，并根据实际情况减免杂费。国家设立助学金，帮助贫困残疾学生就学。而其他儿童 ...
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