以品德、能力和业绩为重点的人才工作机制。推行事业单位人员聘用制度、岗位管理制度和绩效分配制度。启动实施县(市)党政正职培养计划、企业家培养工程、安徽 服务。统筹做好农村富余劳动力转移、城市失业人员和新成长劳动力的就业工作。加大政府对农村劳动力转移就业培训的投入，大力建设就业创业基地、农村富余劳动力转移 ...
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。围绕发展现代畜牧业，集聚优质科技资源，完善以科研院所和高等学校为主体的基础性、公益性创新平台，构建现代畜牧产业技术体系和创新团队，开展共性技术和关键 ，积极引导社会力量投资发展职教。大力推行就业准入制度，提高市场准入门槛。要把劳动力后备军作为培训的重点对象，把农村初、高中毕业生和部分大学毕业未能就业 ...
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的师生关系，营造利于学生全面发展和个性发展的教学氛围。3.规范中小学办学行为。树立科学的教育政绩观，不以升学率对学校进行排名，不单纯以升学考试成绩 制度，健全义务教育教师合理流动机制。建立和完善不适合岗位的教师的转岗培训及退出机制。实行教职员工全员岗位聘任制，建立与岗位设置管理和绩效工资改革相适应的 ...
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和各类所有制中小企业，形成经济增长与扩大就业良性互动的发展模式。完善鼓励企业增加就业岗位、加强就业培训的财税、信贷优惠政策。规范发展劳动力市场、职业介绍 格局1.创新社会管理体制。积极稳妥地发展民间组织，重点培育发展行业性、公益性、基层社区民间组织和农村专业经济协会。充分发挥社团、行业组织、中介组织、 ...
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、教育、卫生、生产、经营等多方面的实用人才，强化岗位培训。完善配套政策，建立激励机制，提高各类技能人才的社会地位，鼓励机关、企事业单位改善技能人才的 资源，提高配置效率，引导社会资源流向和市场主体行为，把握规划实施的重点和时序，保障公益性、基础性、战略性任务完成，确保规划有效实施。三要有效落实规划。 ...
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“一次个体咨询、一次技能培训、一次就业补贴”。各省级主管部门要积极争取有关部门和地方政府的支持，通过政府购买基层公益性岗位等方式，安置家庭经济困难 制度，健全专业动态调整和预警、退出机制，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。要优化人才培养结构，继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生 ...
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、科研院所、龙头企业和各类技术推广机构为补充，构建新型农民培训的骨干网络，建立一批农民培训教学基地。到2011年，开办10个“新型农民创业培植班”， 的社会新风尚。（六）加强农技队伍建设。强化公益性农技服务体系建设，进一步完善“以钱养事”新机制，构建服务主体多元化、服务行为社会化、服务形式多样化、政府 ...
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的结合，积极开展在职人员岗位培训、下岗人员再就业培训、弱势人群生存发展技能培训、进城务工人员适应城镇社会生活培训和老年人群社会文化活动。2、积极开展农村劳动力 问题、隐患，及时清理、整改，把学校安全事故和危害化解在萌芽之中。把学校安全教育列入正常的学校教育教学计划之中，并抓好落实，切实提高教师、学生的 ...
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大专院校、农业职业学校等在农民教育培训方面的作用，开展大规模、高质量的教育培训，不断加强新农村带头人队伍建设、新农村公益性岗位人才队伍建设、农村经济合作 示范基地。(二)大力开发适应新农村建设需要的教学资源。以提高农村党员干部群众科技文化素质、职业技能水平、生态环境意识、民主法制意识为重点，科学规划， ...
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，迅速提高外语教学、计算机课程普及率，全面提升中小学学生素质。县级教育行政部门依法履行对农村中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和 硅、铜精深加工、半导体照明工程、数字化电视工程和中药现代化等领域和项目为重点，实施“火炬计划”，组织科技攻关，培育壮大高新技术企业群体。凡经省认定 ...
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