【论文关键词】大学生；法制教育；法制观念 【论文摘要】在高等学校中加强对大学生的法制教育，是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分，是培养大学生健康思想和 和稳定社会秩序的功能。道德教育的主要任务是把某种价值体系、价值观念、行为和观念的准则灌输到人的意识中，使其形成相应的信息、品质和习惯，达到自我 ...
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各高等学校、各市教育局：根据中央、省委关于加强和改进大学生思想政治教育以及师德建设的文件精神，现就加强和改进高校教职工思想政治工作提出如下意见： 一、 主要任务 3.教职工思想政治工作的总体要求是：以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德 ...
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创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进学生个性的健康发展，为高等学校和社会各行各业输送素质良好的普通高中毕业生。?在九年义务教育基础 行使公民权利和履行公民义务；积极参与社会公益活动；具有自觉保护环境的意识和行为；具有集体意识和合作精神；具有参与国际活动和国际竞争的意识；具有独立 ...
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组织开展主题法制宣传教育活动，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。加强高等学校普法教育，积极推进教材编写和师资队伍建设，加大中国特色社会主义法学理论的教育力度，引导高校学生牢固树立社会主义法治理念。切实加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。进一步规范法制副校长 ...
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规定本身具有储藏价值的功能，这些价值构成了法律的原则，民法中最高层次的价值准则成为民法的基本原则。[11] 民法基本原则是效力贯彻于民法始终的根本规则，是 及其独立价值。根据教育部的要求，商法作为与民法、刑法、行政法等并列的高等学校法学专业 14门核心课程，这就是商法在现代社会重要地位的真实写照。我国 ...
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本身具有储藏价值的功能，这些价值构成了法律的原则，民法中最高层次的价值准则成为民法的基本原则。”[11] “民法基本原则是效力贯彻于民法始终的根本规则，是 及其独立价值。根据教育部的要求，商法作为与民法、刑法、行政法等并列的高等学校法学专业 14门核心课程，这就是商法在现代社会重要地位的真实写照。我国 ...
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。（教育部牵头）（二十一）引导高中阶段学校和高等学校办出特色。提高教育质量，增强学生就业创业能力。加强重点学科建设，加快建设一批世界一流大学 信念，加快构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规。增强公共文化产品供给和 ...
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多的。1980年成立的武汉大学国际法研究所，在2000年9月被教育部批准为普通高等学校人文社会科学重点研究基地后，又在2004年以国际法与国际新秩序创新基地列入 的和谐世界。为此，应该遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则，在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。政治上相互尊重、 ...
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生存活动中寻求某种内在的统一性。由此而产生的现实社会经济运行机制和经济行为规范，既不同于传统的高度集中的计划经济，也不同于西方资本主义市场经济。这 研究机构开始建立了专门的商法研究机构，如北京商学院建立了商法研究所等。高等学校的法律院系，适应社会主义市场经济的需要，开设了商法或公司法、保险法、票据法 ...
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精神病人福利机构基础设施条件。落实残疾人个人所得税减免政策。对无民事行为能力或者限制民事行为能力的残疾人实行财产信托等保护措施。做好伤病残军人等的优抚 文化体育、社会工作等专门人才培养，将其纳入国家教育和人才培养计划，鼓励高等学校开设相关课程。按照国家有关规定落实对为残疾人服务的工作人员的工资待遇倾斜 ...
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