行动，密切配合。领导小组各成员单位要严格按照职责分工做好本职工作，把开展生源地贷款工作作为建设和谐社会的主要措施之一，充分认识此项工作是实施科教兴州和人才 ，参与协调有关事项，足额安排学生资助管理中心的业务费，会同教育部门指导和监督我州生源地助学贷款工作，确保该项工作有序开展。3．加大宣传，营造环境。 ...
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对高中的投入力度，充分利用财政、金融、信贷等手段提高高中教育的融资能力，采取拨款与贷款相结合或政府贴息方式，发挥政府有限资金的扩张效应。从 ，实施“名师”工程，努力建立一支“名师”队伍。借助市人民政府与上海外国语大学签署的教育帮扶平台，率先突破英语学科教师队伍建设，五年内建设英语学科“名师”20名， ...
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从有利于高等教育事业改革与发展出发，从扎扎实实办好让人民满意的教育出发，认真做好高校贷款工作。 二是在制订总体发展战略规划、学科与师资队伍建设规划 利用信息、资源、人才优势，支持高校多元化办学，积极争取行业政策，采取多种贷款方式满足高校资金需求。省教育厅要定期发布高等教育行业以及重点高校发展及重点项目 ...
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“九五”、“十五”、“十一五”期末高等教育毛入学率、在校生规模以及新增劳动力平均受教育年限变化 专栏1 高等教育大众化向高等教育普及化的跨越高等教育毛入学率是指高校在校生总数 很大；随着上海老年人口的增长和外来务工等人口的增加，现有的终身教育资源已不能适应人口增长和人口结构变化的再培训、再学习的需求。 ...
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获得的全部专业奖学金。其监督部门是毕业生所在单位的业务主管机关人事部门(师范毕业生则由教育行政部门)和户口所在地的居(村)民委员会。第十六条 定向奖学金是有关部门和地区 、专科学生人数的百分之三十以内。对少数院校确需超过规定的贷款面时，应报教育主管部门和财政部门批准，但最高不得超过百分之三十五。第二十 ...
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和技能更新等多种需求。(十一)加强实践教学，提高受教育者的职业能力。职业教育机构要加强校内外实验实习基地建设，添置实验设备，改善实践教学条件，保证实践 职业学校和职业培训机构改善基础设施、购置教学设备和发展校办产业；要为家庭困难学生接受职业教育提供助学贷款；优先为农村职业学校毕业生开展生产经营提供小额 ...
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建设经费。 7、各类企业要按《中华人民共和国职业教育法》的规定实施职业教育和职工培训，承担相应的费用。一般企业按照职工工资总额的1.5%提取职业 的信贷支持，并为家庭经济困难的学生接受职业教育提供助学贷款。政府部门根据需要可以采取财政贴息贷款方式支持学校贷款。启动优质职业学校利用信贷扩充工程。认真执行 ...
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经济建设和社会发展急需的专业进行重点建设，全面改善专业教学条件，进一步提升职业教育适应和服务市场经济的能力。大力加强技术工人尤其是高级技术工人和技师的培养 条件的农村职业学校毕业生开展生产经营提供小额贷款。认真执行国家对教育的税收优惠政策，支持职业学校办好实习基地、发展校办产业和开展社会服务，增强职业 ...
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计划，财政部门对学校财政贴息贷款项目进行绩效评价，避免学校贷款转嫁为财政金融风险。(三)完善非义务教育阶段教育成本分担机制。改革现行收费管理体制。鼓励公办非义务教育 学校后勤基础设施，重点是学生公寓和大、中、小学学生食堂。继续做好教育对口帮扶工作。经济发达地区、城市、优质学校切实从办学经费、仪器设备、 ...
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前提下，鼓励高、中等非义务教育学校采用贷款方式筹集建设资金；积极推行教育建设贷款、助学贷款以及教育储蓄、教育保险制度。对于经同级政府批准立项的用于 任期轮换制度，鼓励优秀校长到薄弱学校任职。中学、中心小学校长由县级以上教育行政部门任免。坚持和完善基础教育学校校长负责制和高校党委领导下的校长负责制，充分 ...
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