好符合教学要求的实习基地，切实加强实验、实习、职业技能训练等实践性课程和教学环节。要增强职业学校和职业培训机构与行业企业的联系与合作，校董会、教学指导 发挥中央和地方、行业和企业以及学校各方面的积极性。国家教委要研究制定课程改革和教材建设规划。各地方和各部门、行业应根据专业建设分工，组织专家，下大力气 ...
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。第四条 符合本办法第二条规定的专业，由国务院有关业务主管部门提出建立职业资格的申请，经人事部审核批准后，共同拟定具体实施方案并颁布实施。第二章 条件的中华人民共和国公民，均可报名参加执业资格考试。第十一条 国务院有关业务主管部门负责组织执业资格考试大纲的拟定、培训教材的编写和命题工作，并组织考前培训 ...
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执行中有什么情况和问题，可请告我部职称司。１９９５年１月１７日职业资格证书制度暂行办法第一章总则第一条根据国务院批准的人事部“三定”方案（国办发［ 条件的中华人民共和国公民，均可报名参加执业资格考试。第十一条国务院有关业务主管部门负责组织执业资格考试大纲的拟定、培训教材的编写和命题工作，并组织考前培训 ...
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系统）鉴定站开展工作；（三）承担本行业（系统）国家（行业）职业标准、培训教材以及鉴定试题库的编制开发工作，并负责本行业（系统）鉴定试题库的 其他任何鉴定机构不得重复鉴定。第三十条 各级农业行业行政主管部门和用人单位应鼓励劳动者参加职业培训和技能鉴定，不断提升技能水平和技术等级。对实行就业准入制度职业的 ...
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不同情况，以突出岗位适应性为重点组织实施，并严格培训考试考核，切实做到“不培训、不上岗”。新录用人员初任培训参训率必须达到100%。税务总局将加强对各地初任 学习、工作和生活条件，适当提高专职教师的待遇。加大教材和题库建设力度。适应不同类别干部教育培训的需要，着眼于提高干部的综合素质和能力，进一步建立 ...
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到学生的现象。大连市1991年技工学校最低录取分数线竟不得不定为150分，六科考试科目平均仅25分。技工教育直接影响着我国工人阶级队伍的素质，关系着企业的 部门的分工和责任。各地可考虑按主要行业建立由企业家、教育家、行业技术专家和其他有关人士组成的职业培训指导机构，其主要职责是制定本行业各类人员的培训 ...
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院校、广播电视大学以及高等教育自学考试等形式，提高农村劳动者的整体素质，促进农业科技成果转化。9、建立农村职业培训与劳动力转移的衔接机制。做好省、市 ，培养高素质技能人才，促进毕业生充分就业。进一步深化职业院校课程改革，彻底突破传统教学模式，加强课程与教材建设，加强教学中心地位和教学研究，注重夯实学生 ...
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负责本项目的管理、协调、指导工作，并协调指导本地区与农民工转移培训工作相关的职业培训、职业技能鉴定、就业等事宜。项目实施地区劳动保障部门，须相应建立项目 后续职业技能鉴定、介绍就业等服务。7、 承担在本培训站发生的费用。8、 网站内容以及教材等所有教学资源的著作权为甲方享有，乙方应负责保护甲方提供教学 ...
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职业资格(以下简称“质量专业资格”)实行定期注册登记制度。经全国统一考试合格，取得《质量专业技术人员职业资格证书》，应按规定办理注册登记。未经注册登记，不得 由各省、自治区、直辖市质量技术监督局组织实施。必修项目的培训按照统一的培训大纲和教材，分为面授和函授两种。注册人员可以参加由省级质量技术监督部门 ...
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各市、州劳动保障局职业技能鉴定中心，各职业院校、职业培训鉴定机构：为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，提高广大劳动者的职业道德素质水平，现将劳动和社会 并将推广智能化考试方法。市州劳动保障局职业技能鉴定中心负责组织实施所辖鉴定机构的职业道德考核，试题由省厅统一从国家题库中抽取、免费提供。有关教材和参考 ...
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